09山西中考体育或有望提分 全国体育中考“一边倒”(3)

　　贺斌是山西省中考改革项目负责人，1999以来一直作为协调人、核心成员，参与教育部初中毕业升学考试评价课题组和初中毕业与高中招生制度改革项目组的研究工作。他分析说，中考体育测试的目的是促进课程目标的实现，也就是要促进学生热爱体育运动，积极参加体育课和课外体育活动，培养良好的体能和运动能力，具有健康的体魄和一定的运动专长。体育测试能不能发挥好指挥棒的作用，更需要考虑的是其结构、内容（科目设置）和方式等是否科学合理。

　　“从全国来看，体育测试的设计日趋丰富。如在测试结构方面，坚持实行过程管理评价（即平时成绩）和目标效果测试（即终结性评价成绩）相结合，平时锻炼和竞赛成绩相结合；内容上注意体能和技能项目相结合；从方式看，要求规定项目和自选项目相结合等等。如侧重体能的项目可选择长跑或游泳，侧重技能的项目可选择篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、垫上、支跳、单杠、双杠、武术、跳绳、健美操、纵叉、俯卧撑、仰卧起坐等。有的地方还考虑到体重、肺活量等体质情况；有的地方允许学生多次测试以获得理想成绩。相比之下，山西省多数地市中考体育测试的结构、内容等相对单一。如果过多关注侧重体能的项目，也有教育公平等问题。”

　　贺斌建议，应当坚持科学发展观，借鉴兄弟省市经验，系统设计中考体测，使之不断改进完善，从而更好地促进课程目标的实现，有效提高学生体质健康水平。

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