教育部考试中心主任：新课改高考不再一考定终身

　　昨天，教育部考试中心主任戴家干做客人民网回答网友提问时指出，今后的高考制度将包括学业水平测试和综合测试，改变“一考定终身”的考录方式。他说，实际上，一次考试并不能决定一个人的终身，学业水平很大程度上只能反映一个学生的学业水平测试的成绩。

　　高考将包括综合测评

　　戴家干介绍，新课改在一些省市实施之后，教育部2008年4月份颁布了《关于普通高中新课改课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》，《指导意见》大体有四个方面的内容：

　　第一，在考试内容和形式上，更要贴近生活、贴近考生的实际，要体现新课改的理念，就是多样化、选择性、探究性，情感、态度、价值观，以人为本，三位一体的理念。

　　第二，今后的高考制度要有学业水平测试。一次考试实际上决定不了一个人的终身，其实在很大程度上，我们的学业水平能反映一个学生的状况，要有学业水平测试的成绩。现在在进行的11个省的新课改的方案中，有的省把学业水平测试作为高考总分其中的一部分，有的省大体要占10%，有的省占20%。

　　第三，要有综合测评。我们要体现价值，要体现它的情感、态度，往往有时候情感态度不能通过一张试卷反映出来的，一个学生的成长和他平时的所作所为、一举一动、他的言行都有很密切的关系，能反映他的情况。所以对于一个孩子的成长来说，不仅仅要看一次考试的成绩，还要有综合性的评价。

　　志愿不同考题也不同

　　第四，招生制度要多元化，要有选择性。对于一些课改的理念，怎么样更好地反映在招生方面，比如说高职、高专考试方式的不一样。还有，自主招生并不是说学校想招谁就招谁，也是要有一套公开的程序，通过这样的方式选拔更优秀的人。比如今年浙江省的方案，就提出了在考试之前直接选择，考生根据实际情况，可以选择上一本、二本、三本、高职高专。

　　戴家干介绍，当考生选择这些时，意味着考试科目和内容都是不一样的，根据自身的发展来选择哪些东西。比如选研究型大学（一本），可能考的科目就要多一点，浙江确定了一个科目，就是18科选6科，分数可能也要相对高一点，810分可能是满分。一般普通的高校，750分是满分。如果是高职高专，参加的是技能方面的考试。

　　这个制度的改革不仅仅是本身，更主要的是我们社会发展到这一步，而且我们的人才选拔、人才培养是有规律可循的，要按照这样一个规律去培养，真正发挥到我们教育的根本目的，就是培养什么人、怎么培养的问题。

　　一考定终身，谁都认为这是不对的。但恰恰大家都在选择这样一个制度。怎么办？就要在制度上不断地完善、改进、推进，要改革。就像胡锦涛同志说的，我们在高考改革中要不动摇、不懈怠、不折腾。

　　考生要填好平行志愿，要知分、知线、知位。真正要做到平行志愿还有一个过程，当一个人能拿到两份以上的通知书，那基本上叫做真正的平行志愿了。就是考生有选择了，我们正朝这个方面改革和努力。———戴家干

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