09中考体育纳入考试范围 中小学生被迫加强锻炼(5)

　　家长

　　呼声一：重视锻炼也要注意安全

　　陈菲：放学后，我们经常带孩子去打羽毛球或者乒乓球。孩子正在长身体的时候，没有足够的锻炼时间不行。学校的体育课时间不足，而且体育设施不够完善，还有就是安全问题，孩子在自己身边锻炼我更放心。

　　呼声二：不妨加设晨练午操

　　黄先生：学校的体育课时间太少了，至少孩子们在学校的体育锻炼时间太少了。我经常带他去公园，可以呼吸新鲜空气，还可以锻炼身体。在社区里，我还陪他打篮球、打羽毛球。我认为，学校里面应该增加学生们的体育锻炼时间，像早午操等都应该重视。

　　吕小姐：我认为，孩子每天都应该上一节体育课。不但数量上要保证，质量上也丝毫不能马虎。不少学校搞形式主义，有的都把体育课搬到教室里当理论课上去了，这对孩子的身心健康丝毫没有好处。

　　兴趣是最好的老师

　　从出土的千年文物中，人们便知晓，在人类文明的早期，就产生有意识的体育锻炼。而在今天，有副好身板仍然被视为个人最重要的素质之一，与此对应，“德、智、体、美、劳全面发展”被表述为现代教育终极目标。

　　然而，观念的认同并不能直接带来令人满意的实际结果。在应试教育体系下，体育教育长期被边缘化，其中缘由和造成的后果早已尽人皆知，无须赘言。如今，中考开考体育，学生、家长、学校对体育锻炼大加重视，已然出现令人欣喜的转机。不过，令人感到心情复杂的是，时至今日，推进“体育”这项素质教育最有力的手段，竟然还是考试。

　　于是有了担心，是不是哪天不考试了，体育又要重回边缘？除了考试，我们是否有更多更好的方式推进和改良体育教育？

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