九年级物理设计型实验

内容导读：

实验题专题

第四课时 设计型实验

　　要点考点聚焦近几年各地的中考试卷中出现了一些“探索性”“设计性”实验，这类实验不仅能充分反映教师在平时物理教学中对物理实验的重视程度，而且也能培养和提高学生运用物理知识解决实际问题的能力.随着素质教育的逐步深入，这种题型仍是今后中考的热点.

　　课前热身

　　1.某同学做“用天平和量筒测石块的密度”的实验，器材有天平、砝码、量筒、石块、烧杯、水和细线.

　　(1)调节天平横梁平衡时，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在_________________，这时横梁平衡.

　　(2)实验中，不小心把量筒碰碎，实验仍要继续进行，你能帮助他们测出石块的体积吗？请你设计两种方法，把做法写出来.(不得外用器材)

更多精彩内容不容错过！尽在......

http://files.eduu.com/down.php?id=52422

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2024中考一路陪伴同行！>>点击查看