来源:本站原创 2009-05-21 16:54:04
1.2整式的加减(一)
教学目标:
(一)、知识与技能目标:
1、经历用字母表示数量关系的过程,发展符号感。
2、会进行整式加减运算,并能说明其中的算理。
(二)、过程与方法目标:
1、在进行整式加减运算的过程中,发展学生有条理的思考及语言表达能力。
2、在实际情景中,进一步发展学生的符号感。
(三)、情感态度与价值目标:
1、在解决问题的过程中了解数学的价值,发展“用数学”的信心。
2、在解决问题的过程中,获得成就感,培养学习数学的兴趣。
教学重点:
1、经历字母表示数量关系的过程,发展符号感。
2、会进行整式加减法运算,并能说明其中的算理。
教学难点:
灵活地列出算式和去括号。
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