2.1　有理数的加法（第1课时）

2.1　有理数的加法（第1课时）

【教学目标】

Ø知识目标：1、让学生理解和掌握有理数的加法法则；

2、能运用数轴来解释有理数的加法法则；

3、能熟练的进行简单的有理数的加法运算；

Ø能力目标：培养学生的分类、归纳、概括能力；将有理数的加法转化为小学的数的加法运算，渗透化归的思想方法，应鼓励学生用自己的语言加以叙述；

Ø情感目标：鼓励学生利用加法的运算律进行简便的计算，在运算中培养学生的良好的学习习惯和独立思考、勇于探索的精神。

【教学重点、难点】

Ø重点：有理数的加法法则和有理数的加法运算的步骤；

Ø难点：有理数加法的符号的确定；

【教学过程】

一、情景设置：

一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下，其中进货为正，出货为负（单位：吨）

问一：列出算术表示这两天水泥进货和出货的合计数量，并算出结果。

问二：上述问题中，星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了？星期二呢？

师生互动：

下载：http://files.eduu.com/down.php?id=67009

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