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来源：网络资源 2009-07-21 15:21:39
本单元主要学习用when和whattime引导的特殊疑问句询问时间的标准用法和不同时间段的表达法；学习表示频率的副词。本单元通过"谈论日常作息时间"这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：谈论自己的作息习惯，学习不同时间段的表达法；任务二是：我该怎么办?学习运用when和whattime询问和表达时间的方法；任务三是：搜集社会上有关时间安排的情况；复习巩固所学的知识和能力。
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