圆

　　教学内容

　　1．圆的有关概念．

　　2．垂径定理：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．

　　教学目标

　　了解圆的有关概念，理解垂径定理并灵活运用垂径定理及圆的概念解决一些实际问题．

　　　从感受圆在生活中大量存在到圆形及圆的形成过程，讲授圆的有关概念．利用操作几何的方法，理解圆是轴对称图形，过圆心的直线都是它的对称轴．通过复合图形的折叠方法得出猜想垂径定理，并辅以逻辑证明加予理解．
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