21.3二次根式的加减（第2课时）

        教学目标 

        知识技能 利用二次根式加减法解决一些实际问题.

 数学思考 培养学生将实际问题抽象为数学问题的能力.

 解决问题 获得把实际问题转化为数学问题的体验.

 情感态度 通过独立思考与小组讨论，培养良好的学习态度，以及自我意识.

        重点 将实际问题抽象为数学问题是本节课的重点.

        难点 被开方式中含有字母、被开方式中含有分母的二次根式的化简．
 

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