物体的质量及其测量

　　教学目标知识与技能

　　1、初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算．

　　2、会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会正确使用托盘天平称质量．

　　3、对常见事物的质量形成较为具体的量级观念．

　　过程与方法

　　1、通过观察、动手、比较，形成对质量概念的初步认识．

　　2、通过观察和操作学会调节托盘天平，并利用托盘天平测量质量．

　　情感、态度与价值观

　　通过对托盘天平的调节和使用，培养学生认真操作，自觉遵守操作规范的良好习惯和实事求是的科学态度．

　　2、通过杆秤这一我国古代发明对学生进行爱国主义教育，激发学生的民族自豪感．

　　3、通过了解质量的广泛应用，培养学生学习物理的兴趣．

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