家长还要不要择校，做“鸡头”还是做“凤尾”？

　　家长还要不要择校，做“鸡头”还是做“凤尾”？

　　浙江省重点高中招生今年推行“分配制”，各县(市、区)要把所属的省一级重点普通高中(没有省一级重点普通高中的区、县可以选一所省市级重点高中)招生数30%以上的比例分配到初中学校。在所谓的名校和普通学校之间，是选择做“鸡头”还是做“凤尾”？通往重点高中的路哪条更顺畅？这成为时下很多学生和家长的热门话题。

重点中学与普通中学:一条难以逾越的鸿沟

　　绕过中考进重高的孩子多了

　　“分配制”透露的一个重要信息是，保送生的人数将不断升高。今年保送生和定向分配生名额将按初中学校毕业生人数和办学水平情况分配到初中学校。三年内该分配比例将提高到50%以上。

　　2006年试行的保送生制度是“分配制”的最初尝试，当时比例控制在重点校招生计划的15％以内。2007年，这一比例提高到20%。今年，“分配制”将重点高中招生数30%以上分配到初中学校，再加上一些学校开展自主招生，绕过中考进重高的学生越来越多。

　　温州中学相关负责人称:“现在中考难度偏低，导致分数相对集中，区别度不大，学校很难把真正优秀的学生选拔上来。通过保送或自主招生能更好地选拔综合素质优秀的学生，希望绕过中考进入温州中学的人数能够增加。”

　　家长还要不要择校？

　　“俗话说，宁做鸡头，不做凤尾。今年我不会刻意让孩子去读实验中学了。”张女士的女儿今年小学毕业，张女士算了这样一笔账:“女儿成绩不错，如果在普通学校保送的可能性挺大，但如果去那些名校，保送的可能性就大大减少了。”

　　市墨池小学六（2）班胡雅迪的家长不认同这样的想法:“我们还是会选择去好的学校，初中三年是打基础的重要时期，孩子如果在普通学校就读，即便通过技术操作被保送到了重点高中，如果基础没打好，还是很有可能在高考时失利。”

　　事实上，“分配制”在在读初中生中并没有引起太大的波澜。温州市实验中学初三学生小陈说:“事实上能够拿到保送生名额的同学都是很优秀的，即便不被保送，仍很有可能通过中考进入重点高中。” 一些普通校“香”起来了。

　　温州市实验中学是家长择校的热门学校，该校校长潘建中认为“分配制”的推行对该校影响不大，他说:“名额是根据初中学校毕业生人数和办学水平情况分配，我校分到的名额相应会增多。”温州外国语学校相关负责人同样持该观点，他认为家长在选择学校时不是单纯地看重升学，学生在学校养成的学习习惯、建立的社会关系等等都在考虑范围。

　　“分配制”对一些普通学校显然是个利好消息，温州市第十六中学副校长陈光平坦言，推行“分配制”后，优秀学生在该校被保送的几率增大了。最近，一些以前去施教区外择校的家长已经在打听能否转回该校就读了。“分配制”促进了教育均衡，也提高了他们办学的积极性。

　　适合孩子发展才是最好的

　　近几年，中考一直在变脸，主要是为了改变以往传统中考以考试分数简单相加作为衡量初中毕业生学业水平和高中招生唯一录取标准的做法，使招生走向多元化，把最优秀的、有特长的学生推上来。市教育局中招办相关负责人表示，重点高中招生推行“分配制”，是减轻学生过重课业负担、遏制初中择校风、促进义务教育均衡发展的重要举措。

　　温州大学教育学院副教授林炎琴认为，升入重点高中不应成为家长衡量学校的唯一尺码，学生在所处氛围中可能产生的心态、学校为孩子所能提供的锻炼机会等都应考虑在内。学生要根据个体差异去选择，合适的才是最好的。

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