来源:网络资源 2009-11-09 13:08:03
摘要:赵海晶说,读得多了,语感不知不觉地产生,英语思维逐渐形成,反复出现的常用的词汇自然而然地记住了,这是自然吸收语言的过程。感兴趣的还可以读第二遍、第三遍,在重复阅读的时候会有一种如鱼…… |
暑假即将来临,记者采访了大庆一中初中部英语教师赵海晶,就初中生如何利用好假期,学好英语作了详细具体的解答。
赵海晶说,就初中生来说,利用假期时间进行大量的英语阅读,既是学习又是娱乐休息,选一套原汁原味的适合自己水平的英语精品简易读本,西方幽默、童话故事……读的材料不要太深,不要有太多的生词,不要一句一句的分析,更不要逐句翻译,阅读速度尽可能快些,读的越多越好,不要精通,只要读懂,不带任务,没有习题,不必担心是否记住了新词。
赵海晶说,读得多了,语感不知不觉地产生,英语思维逐渐形成,反复出现的常用的词汇自然而然地记住了,这是自然吸收语言的过程。感兴趣的还可以读第二遍、第三遍,在重复阅读的时候会有一种如鱼得水的感觉。在大量英语阅读的过程中词汇量会不知不觉的大量增加,学习英语的畏难情绪逐渐消失,自信心和学习兴趣自然产生,英语水平也会随之迅速提高。
其次,闲暇的时候听听英文故事,就像我们在小的时候听中文故事一样,不必深,不要难,一定要选听得懂的,反复听,自然而然地模仿,渐渐的自己也能讲给别的伙伴听了,或者录下来放给自己听,在这个过程中语音、语调、口语、听力、英语思维、理解能力等等都得到了极大的提高。
再次,暑假期间可以看一些经典的英文影片,听着地道的英语对白,看着人物表演,配合着英文字幕,不失为一种惬意的享受。学唱几首经典的英文歌曲,优美的曲调,不同于汉语流行歌曲的英文歌词,对于模仿能力极强的中学生来说,不是太难的事情,然而学会之后,它所带来成就感、自豪感,远超过唱流行歌曲,也不失为一种高雅的享受。
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