来源:网络资源 2009-11-13 19:26:36
摘要:这一次我主要想要知道学生们在上课时的听课效率,可见我们的学生,该学习时,他们往往不能很好的学习,上课注意力分散是一个最普遍的问题,我可能也是个心理问题,为什么有些学生上课的学习效率这么差,有…… |
现在基本上每个双休日,没有什么事情,我都会选择呆在学校里,在这里我是个自由的人,我可以做我自己喜欢的事。
早上起来,7:00就吃了早餐,听了我喜欢的音乐,进入了班主任论坛,发了一些贴子,进入教育在线,看了好多同行的帖子,我只有进入网络的世界与一些教育名家交流,其它现在也不可能与他们进行联系了,坐在电脑前不能太久,对视力,对身体都是一种负担,于是来的学校里活动了一下,然后把学生的试卷也改了,结果这一次学生们考得不是很理想,长进还算可以,93分,这次最高分,我又开始对这次的小测验进行了思考。
这一次我主要想要知道学生们在上课时的听课效率,可见我们的学生,该学习时,他们往往不能很好的学习,上课注意力分散是一个最普遍的问题,我可能也是个心理问题,为什么有些学生上课的学习效率这么差,有些知识上课时老师不知提了多少遍,结果还是一无所知,这是什么原因呢?可能我们现在的教师还没有找到学生这方面的病根,改好了试卷,好象完成了一件事情一样,人也有点轻松起来。
回到家,与女儿玩嬉了一下,就中餐了,下午我看书,这本<<教师专业成长的途径>>对我的帮助很大,全书大概有以下四个方面的内容:一、遨游网络的海洋------在网上成长,与世界同行。
二、修炼自身的素养------教师的学养,是提高教学质量的关键。三、把握命运的脉搏------我们不会错过机会,我们还要创造机会。四、沉迷教育的世界------这是一个教育的世界,
我们投入,我们沉迷。我计划今后多多上网,结识一些教育大家,从他们的身上吸取更多的精神营养,使自己成为学生心目中的好老师,我知道现在我还是个井底之蛙,我要跳出来,认识这个世界,我要跳出岭头中学,与国内的有志之士,一起把我们的教育事业做好!
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