周末生活：双休大学生在干什么

　　随着我院五天制实施，教学计划作了波动，一些课程也因此被取消。那么，五天制是否会影响大学课程的学习？我院大学生如何度过双休日？

　　一、勤奋读书型

　　双休日拿着书匆匆往图书馆钻的便是这类同学。他们多是考研一族、英语过级一族、复习迎考一族、勤奋好学一族。近几年，我院考研同学逐年增加，考研内容多，必须早着手复习。一位报考我院生物中心的同学说：“共有40多人报考，仅招7名，竞争的激烈程度可想而知，如不加倍努力，想考上是不可能的。对我们来说不存在休息日，五天制使我有更多时间学习，很好！”随着我院对毕业生英语要求的提高，同学们学习英语的劲头越来越猛，特别是毕业班还未过级的同学，更是火燃眉毛，只有最后一次机会了！有位毕业班同学说：“英语没过，哪敢多玩，谁让我以前太贪玩呢！”

　　二、发展兴趣爱好特长型

　　社会对大学生的要求不仅仅是考试成绩，还要其它方面的能力和素质。大学生也已认识到这点，培养多方面的能力和素质已成为广大学生的迫切需要，星期一至星期五，功课紧，没有多少时间发展其它方面能力，双休日便成了大学生发展各方面兴趣爱好、特长的黄金时光。特别是最近举行的首届“天骥杯”辩论赛。各参赛队都组织人马进行紧张的准备，双休日也忙到深夜，掀起了我院又一次辩论热潮。这类同学认为学校为他们提供发展这方面能力的机会太少了，希望学校各有关单位和各社团在双休日多开展各类活动，为他们发展写作、书画、电脑、演讲与口才、社交等方面的能力和素质提供方便。也使我院大学生双休日能过得更健康充实。

　　三、休息娱乐型

　　这类同学觉得上了五天课，每天早起晚睡，既紧张又累，双休日应好好睡足玩够，迎接下周的学习。他们有的出入双双，有的外出旅游、上电影院投影厅、逛市场等，或一个人在宿舍躺着或坐着看看小说、杂志、听听音乐、新闻，独享一人的清静世界。

　　四、体验生活型

　　实行五天制后，每周休息时间为二天三夜，为学生走出校园提供了充裕的时间。有些同学便利用双休日外出打工、搞勤工助学或进行社会调查。一位在那大家教的同学说：“所学课程五天就应付，双休日去家教既可增加收入，又可深入了解社会，检验和完善自己的知识，锻炼各方面的能力。何乐而不为！”

　　五、无所事事型

　　这类同学觉得双休日无所事事，处于空虚无聊之中。问起他们双休日干了些什么时，回答往往是：“好象除了睡觉和吃饭，什么都没干，时间就过去了。”

　　我院目前对大学生如何度过双休日还缺乏必要的引导，大学生度过双休日的形式是自发形成的，有积极的一面，也有消极的一面，可谓喜忧参半。如任其发展，对我院校风、学风的建设将产生很大的影响，前景不容乐观。笔者认为，学校有必要采取各种有效措施对大学生双休日进行引导，使我院大学生双休日活动向健康、有益、丰富多彩的方向发展。

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