来源:网络资源 2009-11-18 10:45:17
摘要:学校先后举办了《中国民间艺术》、《古典艺术与时尚艺术》、《〈聊斋志异〉的美学欣赏》、《扬书法魅力、塑人文涵养》等讲座,为学生烹制了一系列色、香、味俱全的文化“大餐”。《中国民间艺术…… |
学生减负以后,如何让学生度过一个有意义的双休日?日前,针对高中学校实际,沂源一中创新思路,利用双休日举办“素质教育发展论坛”,为学生烹制文化“套餐”,丰富学生课余生活,拓宽学生视野,提高学生人文素养,受到学生和家长的欢迎。
学校先后举办了《中国民间艺术》、《古典艺术与时尚艺术》、《〈聊斋志异〉的美学欣赏》、《扬书法魅力、塑人文涵养》等讲座,为学生烹制了一系列色、香、味俱全的文化“大餐”。《中国民间艺术》知识讲座,教师通过深入浅出的讲解和示范,使学生对中国的民间民俗活动和民间艺术有了进一步的了解,增强学生弘扬中华民族优秀艺术文化的历史责任感。《古典与时尚音乐艺术》讲座,借助多媒体,通过各种声像资料,从莫扎特的古典音乐到周杰伦的通俗歌曲,从舞蹈编排谈及时装设计等多种艺术门类;在现场互动中,学生充分领略了古典艺术与时尚艺术的魅力。《〈聊斋志异〉的美学欣赏》讲座,从清代的女权思想、女狐形象的美学特质、世俗风情面面观、蒲松龄带给现代人生的启示四个方面进行解读。通过听取深刻而又独到的讲解,学生们对古代文学的欣赏水平有了很大提高。《扬书法魅力、塑人文涵养》书法指导讲座,从中国书法的历史、中国书法的魅力、书法的含义及分类、学习书法的现代意义以及怎样练习书法五个方面对学生的书法意识、书法练习方面应注意的问题以及丰富人文涵养等方面给予了指导,激发了学生对书法艺术的喜爱之情。
周末文化“套餐”,使学生在休息的同时,受到了中国传统文化的熏陶,身心得到了极大的享受。
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