来源:东方早报(上海) 2010-05-25 17:47:40
当今的中考语文总分150分,由三部分构成:第一部分是积累与应用,34分;第二部分阅读与鉴赏,56分;第三部分写作与表达(即作文),60分。
基础知识:考察的内容相当多,如成语、修改病句、长短句等。成语应用题需要注意两个因素,一个是感情色彩,另一个是使用对象,两者都符合才行。修改病句是要看错在哪里,然后针对性地下药。长短句要注意细节,把长句改为短句,一定不要忘了结尾加句号。
阅读鉴赏:对于名著阅读,平时复习时最好列一个表格,如作者、人物和内容。名著中的主要人物经常会考到《水浒传》中的绰号。看看近几年的中考,2006年评论三毛,2007年是直接选了《骆驼祥子》,2008年是孙犁的作品,近年,都采用大阅读与名著阅读的文学常识考查相结合的方式命题,不局限于课标推荐的篇目。复习有一定难度,重在平时积累。
古诗鉴赏:我们课内的古诗有50多首,课外有100多首,这些古诗不要一个个地攻,一定要学会总结。比如,这么多的古诗,大概的内容是什么?我们要进行归类,如爱国诗、离愁诗、田园诗、咏志诗等;要鉴赏内容就要记一些术语,如清新明快、含蓄委婉、精于炼字、重章叠句等;是间接抒情,还是直接抒情,是比喻还是其他修辞手法。评价诗歌的表现手法,也有许多术语,如借景抒情、善用修辞、巧用典故、动静结合、虚实结合等。在分析作者的表达手法时,一定要采用“表达技巧+句意分析+主旨情感”的解题思路,不然只能得到基本分。
现代文阅读:考生有不少困惑,如不知道如何着手回答;答题后没把握;不知道如何组织答案;要点不全面;答得太多,不会筛选等等。现代文阅读的解体原则是忠实于原文,注重整体和联系。解题步骤:第一步是速读全文,看文章的话题,第二步才是看题,第三步答题时,找出并定位出题型。对于现代文的表现手法,学生也需要归纳,如以小见大、伏笔、照应、悬念、托物言志、欲扬先抑或欲抑先扬、烘托或衬托(正衬或反衬)、夹叙夹议或叙议结合等。
作文:语文分数最大头的是作文,占60分,判卷要求中规定,“内容25分、语言25分、结构6分、文面4分”。因此,提高作文分数,是提高中高考成绩的一个很有效的途径,掌握必要的应试技巧,可以让考生在中高考的考场上,为自己的成绩锦上添花。考生应注意如何进行作文选材,让自己的作文在选材上优于其他人;如何立意,如何写出大气、吸引人的考场作文;如何谋篇,并灵活组合材料,前呼后应点题扣题,抓住阅卷老师的眼球。这些都是拿高分的关键。
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