给初一新生提个醒儿 过来人心得贴:我的初中经验谈 |
家长热议:孩子进入初中,家长应该做些什么? |
进入初一系列1:怎样打好初一数学基础? |
初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。
许多初二学习有困难的同学中,有一部分新同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃……[详情] |
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进入初一系列2:初中数学的难度,兼谈是否学习奥数? |
如果用一句话回答这个问题,就是:“没必要全部学,但涉及到拉开差距的中考压轴题(最后30分的大题目)的部分需要学;另外,学有余力的学生可以学。”
初中数学整体上分为两部分:初一的引导;初二和初三的加深。
从难度上来看,总的来说,对于小学学习过奥数的孩子来讲,难度上降低了……[详情] |
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进入初一系列3:进入初一后如何保持良好的学习状态? |
初中的学习与小学截然不同。小学强调算数方法,联想、发散思维,缺少系统性,严密性训练,更多地在细微处入手,讲解小技巧;而初中主要讲解代数和几 何。代数是以方程,未知数为基础的,强调抽象的数学推导能力。几何更是要求严密的数学推理,整体的技巧训练。有很多同学进入初中后,不能适应新的学习环 境、新的学习思路,成绩一落千丈。
新环境,新方法主要指的是以下三个方面:
1.学习方法,思路不同,需要全新……[详情] |
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进入初一系列4:新学期新起点—新初一必读 |
初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段,可塑性强,在很多方面都有提升的空间。
从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中学习生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量……[详情] |
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进入初一系列5:初一学习的几个克敌制胜之方法 |
初一是整个初中学习历程的开始,仿佛一朵花儿刚开放在阳光中,要抓紧时间,向世界展现自己的美丽,因为花期是短暂的,初中的时光也是短暂的。
我的学习是从初一开始起色的。原因大抵是背井离乡,小时玩友都不在,人际陌生,因此在一个完全陌生的环境中只有埋下头好好学习。
后来这种人生的寂寞使我的成绩能……[详情] |
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进入初一系列6:掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果 |
学生的智力水平不一,数学基础参差不齐,造成数学学习上的两极分化。如何消除学习数学的各种障碍,提高数学成绩,笔者说说个人的浅见。
数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容……[详情] |
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进入初一系列7:揭密北京市重点初中数学实验班 |
目前北京市稍微好一点的中学基本上都有实验班。而举办这些试验班的目的只有一个,提高成绩,为学校带来声誉。因此,实验班和非实验班在教学和管理上的差距越来越大。而能否进入重点高中的实验班就显得更为重要。以人大附中、实验中学这样的重点高中为例,理科实验班一年可以有20多名学生考入北大、清华,而非实验班大概平均一个班2~3个……[详情] |
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进入初一系列8:初中如何进行高效学习? |
很多同学学习非常用功,但成绩却一直上不去。这是为什么啊?本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需要练一百次。学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?……[详情] |
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