来源:网络 作者:—— 2010-09-17 14:35:41
昨日,成都七中语文组丁红杰老师对比了新、旧两本高中一年级语文教材,发现课本里删去了海子的《面朝大海,春暖花开》等文章,保留了《荷塘月色》等精品,并新增了《飞向太空的航程》等新闻通讯。
对此,省教科所语文教研员段先生表示,新教材意在丰富学生的语文素养;大家不应太关注课文的增减。“教材不是主要的,教师才是主要的。”
课文增多,要求更高
成都三中高一组谢老师反复研究着新语文教材,不时感叹一句:“比以前难度大呀!”
新教材的54篇课文中,就有35篇是新增的。谢老师为此重新设计了授课方案:“旧教材只有一本书,囊括所有学习内容。新教材则有必修本和选修本,不仅作品量比以前多,而且对学生的学习要求和老师的授课要求也明显提高。”
谢老师准备在每个单元选一篇有代表性的作品,专门解读。“第一单元的诗歌散文部分,包括《雨巷》、《沁园春·长沙》和《再别康桥》等。我准备重点分析《雨巷》,让学生自学其余文章,再有针对性地提问。”
经典换经典不影响教学
川大附中语文组熊星虎老师认为,语文新教材从体例和课程编排上均与以前有很大区别。
熊老师说,原来的一些经典作品都保留了下来,如《荷塘月色》、《孔雀东南飞》及《在马克思墓前的讲话》等;另一些经典作品则未被选入,如《狼牙山五壮士》、《朱德的扁担》等;同时,新增的文章也堪称经典,如《大卫·科波菲尔》等。经典换经典,因此不会对教学造成影响。
中和中学语文组伍先强老师也认为,新增的新闻通讯《飞向太空的航程》具有很强的现实贴近性,“这篇作品反映了我国‘神舟六号’飞船升空的新闻事件。通过这篇文章,学生不仅能在语文课中读到经典,而且能触摸到科技新动向,培养科技素养和科技兴趣。”
新闻变课文学生反应不一
树德中学高一年级王亚婷看到教材里新增了两篇新闻作品,分别是反映香港回归的《别了,不列颠尼亚》和反映二战的《奥斯维辛没有什么新闻》。对于要从高中开始学习新闻写作,她觉得有点担心:“虽然平时天天看报纸,但从没研究过新闻要怎么写、角度要怎么选。”
不过,陈勇同学却对此雀跃不已,显得特别兴奋:“我本来就打算以后大学选择新闻专业,现在学一些基础就挺好的。”
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