30　诗四首(4)

　　练习说明

　　一、背诵并默写这四首诗。

　　设题意图是养成背诵优秀古诗的良好习惯。其中的名句尤其要记住。当堂默写，检查背诵效果。

　　二、仔细体会这四首诗，回答下列问题。

　　1．《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？

　　2．“山随平野尽，江入大荒流”写了什么样的景象？

　　3．《游山西村》中哪两句流传最广？你是怎样理解这两句诗的？

　　设题意图是考查学生对诗的思想和内容的理解程度。第1题设题重点在于对陶渊明思想的认识，第2题是一道开放性的题目，设题的目的是让学生张开想像的翅膀，对诗中描写的景色作出有个性化的描述。答案不强求一致。

　　参考答案：

　　1．这里的“愿”，除了可按课文注释理解外，也可引导学生广泛讨论。教师不妨把《归园田居》中另外四首诗介绍给学生，特别是“采菊东篱下，悠然见南山”，更可以看出作者当时的心情。可以引导学生根据这些内容进一步理解本诗。

　　2．这两句描写舟过荆门时所见的景色。用游动的视角来描写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点的消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。

　　3．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望。

　　三、《红楼梦》第四十八回，对于“‘大漠孤烟直，长河落日圆’，香菱说：“想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？

　　本题意在使学生深入品味这两句诗“诗中有画”的特点。

　　参考答案见“课文研讨”。

　　四、试从这几首诗中任选一首，根据你的理解，用文字或绘画把你的阅读感受描绘出来。

　　本题是一道开放性的题目，意在让学生充分调动联想与想像，以提高理解、欣赏古诗的能力。
 

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