来源:中考网 作者:叶子静 2012-09-10 09:47:18
又到教师节,拿什么谢老师?记者专门采访了几位老师,请他们谈谈哪个教师节收到的礼物印象最深刻。我们发现,令老师们印象最深刻的都是一些小礼物,比如手工制作的贺卡、家里种的地瓜、一条短信、一个保温杯……
正如一位教师所说,最好的谢师礼不是这个宴那个礼,也不是上千元的购物卡,而是老师口渴时的一杯水,是毕业多年后的一个问候电话,是孩子们的真正努力,是对于老师这份职业发自内心的尊重和理解……
一条短信
一条短信,是一个老师发现孩子天赋因材施教的案例
一个地瓜
这个地瓜,让年轻的程明敏坚守了对教育的那份热爱
一个保温杯
昨天,北部新区人和实验学校的秦波老师,收到了学生小张发来的一条祝福短信:“秦老师好,告诉您一个好消息,我保送进了清北班,感谢您多年的关心和帮助。我会记住您教我的先做人再做事的道理。一直向上和向善。教师节到了,祝福您节日快乐,身体健康!您的学生。”
几十个字让秦波心潮澎湃:“这个好消息,是他给我最好的教师节礼物”。
小张发来的类似短信,秦波的手机里还存有几十条每年的每个节日,小张都会给秦波发来祝福短信,并告知自己的现状。
小张升入小学3年级时,秦波成了他的美术老师。由于天生兔唇,小张很内向,但秦波从他的图画中,发现了小张的天赋。于是,他给予了这个孩子更多的关注。
“虽然我只是一个美术老师,但我希望通过美术去培养孩子的综合素质。”秦波说,小张对美术特别钟爱。有一学期,秦波教孩子们做陶艺,因为偶然发现小张擅长剪纸,秦波给了小张一个特别的任务:用剪纸将学生们做陶艺的场景展现出来。作品完成后,震撼了全校的老师。
小张妈妈看到秦波对孩子的特别照顾,专门带了礼品,想要秦波专门教小张画画。这让秦波尴尬不已,“我并不是图这些东西”。婉言谢绝后,秦波送了一本书给小张:《感悟成长的快乐》,“我只是希望他成为一个阳光快乐的孩子”。
小张从小学毕业到如今升入高中,依然保持着与秦波的联系。
“教师节的意义,不在于收到多少礼物,而是在于当老师的自豪感。”秦波说,所有的学生,都是他的自豪。
重庆晨报记者林祺
银白色的保温杯,是一个叛逆学生对老师的信任
巴蜀小学45岁的程明敏老师,记忆中最深刻的一个教师节礼物,是一个又大又甜的地瓜。这个地瓜,让年轻的程明敏坚守了对教育的那份热爱。
1985年,程明敏中师毕业,被分配到万州清泉大堡村小当语文老师。至今,程明敏还会经常梦见那个地方:高高的山丘,没有公路。当群山还在沉睡中时,几个娇小的身影正行进在小路上。他们的目标,是山顶上的一座房屋大堡村小。
18岁的程明敏,被分配到4年级教语文。由于村小距家太远,程明敏每天6点起床,花两个半小时才能赶到学校。“走了两个多小时的山路啊,真的是汗流浃背,背心通凉,然后到教室就赶紧给学生上课,没有时间处理。”于是,程明敏经常感冒,咳嗽、流鼻涕。程明敏当初的那份热情逐渐退却。
那年的9月10日,是新中国的第一个教师节。9月9日那天,程明敏推开教室门的一瞬间,看见桌子上摆着一个地瓜。
程明敏难以克制激动,用手比划着地瓜的大小。“那个地瓜,比我们现在常见的地瓜要大得多,近乎一个篮球那么大。”
在地瓜上贴着一张小纸条:“老师,祝您节日快乐!还在流汗吗?还在咳嗽吗?早日康复!喜欢您的婷婷”。虽然过去多年,但这句话,程明敏深深刻在心里。
婷婷是程明敏班上一个不起眼的小女孩,她家种的地瓜在当地很有名气,又大又甜。
那天把地瓜抱回家后,程明敏舍不得吃。直到好多天后,地瓜干瘪了,妈妈提醒她,再不吃就要坏了。程明敏这才将地瓜交给妈妈,拿去做了菜。
重庆晨报记者林祺
程明敏老师。
肖义琴是渝北新牌坊小学的语文老师,从教18年,今年42岁。谈起教师节收到的礼物,她想起了一个保温杯。
那是2011年冬天的一晚上。肖义琴在办公室批改完作业后,独自回到家。没多久,一阵急促的门铃声传来。
“肖老师,你一定会收留我的。”打开门,一个瘦高的男孩带着哭腔望向肖义琴。男孩身旁是一个拉杆箱。“肖老师,我是周涛(化名),你晓得不?”肖义琴还没回过神来,男孩再次急切地询问。
2008级的周涛?肖义琴的脑海中闪过一个内向小孩的身影。“我当然记得你。男子汉,无论发生任何事情都不要轻易掉眼泪。”
“肖老师煮的麻辣小面堪称一绝。”待周涛情绪稍微平复后,肖义琴为他煮了一大碗面,“碗比他头还大,这小子一下子就吃光了。”
对于周涛的突然到访,肖义琴一直很慌张。在周涛吃面的间隙,她一直寻思该如何向眼前这个15岁的少年开口,又该以什么身份来交谈?
吃完面,周涛靠在沙发上不言语。肖义琴拉起他的手,用轻得不能再轻的声音问道,“今天是正常上学的日子,你遇到什么特别的事情了吗?老师愿意给你帮助。”
“您不要批评我,我是离家出走。”望着肖义琴的眼睛,周涛直言。“离家出走肯定有你的原因,老师愿意听听你的想法。”
周涛说:“我的学习成绩不好,没有其他同学能干,学习上很有压力,特别是数学。我消失了也没人知道,不会有人记得我。”说着说着,周涛低下了头,眼眶里饱含泪水。
“怎么会呢?老师记得你呀,你看,我每天都在用你教师节送我的保温杯。”肖义琴顺势指了指放置于书桌上的保温杯。紧接着,肖义琴从老师、自身以及家长三个角度对周涛加以劝解。不知不觉已接近深夜11点,在征得周涛的同意后,肖义琴联系上他的家人。周涛于当晚被父母接回家。
回忆起那晚的情景,肖义琴坦言,自己非常慌张,“不知道如何与一个已出现叛逆行为的孩子交谈,担心再次伤害他。”
记忆中,小学阶段,周涛是一个成绩不好、也不爱说话的孩子,身边没什么伙伴。但肖义琴对待每一位学生都一视同仁,她经常邀请学生到家里坐坐,包括周涛。
令肖义琴感到欣慰的是,自那晚交流后,周涛决定降一年级。目前,学习成绩提升了不少。
在周涛小学毕业后的第一个教师节,肖义琴收到了一个银白色的保温杯。周涛当时说:“肖老师,您要注意身体,讲课累的时候记得多喝水。”至今,肖义琴每天上午备课时,都会用保温杯泡一杯绿茶提神。
重庆晨报见习记者刘冰鑫
肖义琴时常把周涛送的水杯带在身边。
通讯员苑铁力摄
一封信
“虽然您在我们23班任教仅两个星期,您也许还喊不全每一个同学的姓名,但我们都喜欢您……您的形象深深地扎根于我们心中,亲切、和蔼、教学有特点。”两年前的9月10号,当八中的英语教师罗兴平收到这页手写信时,坐在办公室里的她,眼泪夺眶而出。
刚送走一届毕业班,2010年,罗兴平再次接手初三,初2011级23班。开学第二周,英语课下课后,同学们顿时涌向讲台,把罗兴平包围。在全班同学的注视下,英语科代表陈钰瑾拿出一个包装精美的彩色纸盒,盒子封面上是一张罗兴平的生活照。
“罗老师,教师节快乐。”全班同学齐刷刷地注视着这位刚来两星期的英语老师。“太激动了,完全没想到。”接过礼物时,罗兴平不停地鞠躬致谢。
回到办公室,罗兴平迫不及待地拆开礼盒,里面是一个白色相框和一封信。相框里的罗兴平身穿红色长裙,看上去潇洒而阳光。她说,这张摄于香港的照片是自己最喜欢的一张。信纸四周是一圈紫色的玫瑰印花。当读到“这是初三二十三班第一次,也是毕业前最后一次向您道一声节日快乐”时,罗兴平的眼泪又一次决堤。
昨天,罗兴平再次翻出了这封手写信件。“其实感动的不是这份礼物,而是字里行间,同学对新老师的那份信任和接纳。”罗兴平坦言,对于教师而言,这比什么都珍贵。
罗兴平认为,教师是一个快乐的职业,并没有像蜡烛一样牺牲。在她看来,教师反而是一缕阳光,照亮别人的同时也温暖了自己。
罗兴平习惯把学生称作“幺儿”,把班级看成孩子们的家。她的一位学生曾在周记中写到:“家”上面的一点是班主任,宝盖头是科任老师,下面的一横是班长,再下面就是班级的全体同学。所以,班级即为家。
罗兴平已从教32年。每一个新学期开学前,她总会在黑板上写下“Welcomebackhome(欢迎回到家)!”。她把这几个字看作是送给孩子们最珍贵的见面礼。
重庆晨报见习记者刘冰鑫
一封信,是学生对新老师的那份信任与接纳
同学写给罗兴平老师的信。
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