来源:中考网 作者:叶子静 2012-10-12 16:56:50
学校简介
东莞高级中学学校创建于1997年5月,是一所具有现代化办学条件的东莞市直属中学。东莞高级中学建校三年被破格评为“市一级学校”,建校四年被破格评为“省一级学校”,在东莞市率先建成校园网络系统,成为东莞着名的示范性窗口学校、广东省一百所中小学现代教育技术实验学校之一、教育部“十五”重点课题体育新课程实验学校、教育部社政司素质教育实验基地。学校于2006年5月顺利地通过了国家级示范性普通高中的初期督导验收。2007年9月通过了普通高中教学水平评估暨国家级示范性普通高中验收评估。
基本情况
东莞高级中学原址在东莞市鸿福路,新校由市政府投资2。05亿元兴建,占地面积13。33万平方米,建筑面积12万平方米,校园由教学区、实验功能区、生活区、体育运动区组成,设施和教学装备按国家级示范性普通高中的标准规划和建设。学校高起点地建成了校园网、64个多媒体教室,有高标准的电视监控系统、公共广播系统、有线电视系统及软件制作室和多功能演播厅;有高标准的多功能体育馆、游泳池、塑胶篮球场、排球场、网球场、羽毛球场和具有国际标准的400米10跑道塑胶田径运动场等规模宏大的室内外体育设施;有高配置的艺术楼、实验楼、图书馆,其中艺术楼设有钢琴室、合唱厅、舞蹈室、器乐练习室等,实验楼除有14个标准实验室外,还有高标准配置的6个探究实验室,图书馆有近13。6万册的藏书和2间电子阅览室,新建的天文台,有高配置的天文望远镜。环境优美,设施齐全,设备一流,是一所花园式的现代化学校。这一切,都为我校的教学工作提供了良好的物质基础。
目前,学校共有65个教学班(其中三个新疆班)。在校学生3000多人。在编教职工219人,其中专任教师189人,本科学历教师181人,研究生(含在职攻读)6人,中学特级教师1人,中学高级教师52人,中学一级教师42人,参加国外、国家、省和市各级名师培训班的共有14人。
办学特色
学校以“让每一位学生健康成长,让每一位家长放心满意,让每一个教师自由发展”为办学指导思想,坚持依法管理、依法执教,坚持德智体全面发展的方针,坚持面向社会办学的原则,八年来,形成了“严格管理,全面发展,低进高出”的鲜明办学特色,形成了优良的校风,保证了学生犯罪率为零,高考成绩一年上一个新台阶。
学校成果
学校提倡科研兴校,大力实施教育教学改革,全面推进素质教育,取得了突出的教育教学成果。三年来,学校有45项成果获得了国家和省级奖励,语文、数学、英语、政治、物理等科组先后被教育局授予优秀科组称号,语文科组创立的作文教学法在全市各高中推广,该科组因此获得2004年市五一劳动奖章、被省总工会评为“模范职工小家”。学生在文艺、体育等各项竞赛中多次获得市级和省级奖励,学校有众多的学生在全国数学、物理、化学、生物竞赛和省市作文竞赛中获奖,获奖人数和档次均列市前茅。
学校高考连创佳绩,上线人数、上线比例、重点入围人数连年递增,各项指数多次列全市第一,提高幅度为全市之冠,为北大、人大、复旦、武大等高校输送了大批优秀学生。
学校多次被评为市文明单位、科教兴市先进单位、三现代教育先进单位。学校以优良校风和突出成绩受到全市各界人士的高度赞誉。
学校特色
低进高出,高进优出;民族氛围浓厚(10多个民族),利于锻炼人际交流能力。
2000年,2003年,2006年我校学生黄伟龙、尹巧华、李汉钊分别以优异的成绩考上北京大学,其中尹巧华同学还以890分夺得全省当年高考文科总分第一。在2009年高考中,东莞高级中学新疆班(第一届毕业生)七十八名学生中,两位同学分别以总分六百一十一、六百一十的成绩名列广东省同类学生的前两名,已分别被复旦大学、武汉大学录取。全国设有内地新疆班的三十五所(另有十五所还未有毕业生)学校中,共有三千多名新疆考生参加高考。高考考生全部上本科线的学校有两所,东莞高级中学就是其中之一。另外,东莞高级中学新疆班高分段学生人数和比例列全国同类学校第一位。二十多名学生被全国着名高校录取,多数学生被全国重点大学录取。其中,复旦大学全国招十人,该校两人被录取;北京师范大学全国招十三人,该校五人被录取,中国政法大学全国招六人,该校两人被录取,武汉大学全国招八人,该校两人被录取。
东莞高级中学10年高考创佳绩,本科入围率达95。6%,居东莞市第一。
办学宗旨
1、构建和谐校园:和谐的人际关系,和谐的教育氛围,和谐的心灵世界。
2、实施个性化教育:尊重学生的个性特征和独特的发展需要,让每个学生都拥有宽松的发展空间。
3、培育创新型人才:努力培养学生独立思考能力,培养学生的实践能力,为今后成为创新性人才打下基础。
师资队伍
目前,我校教职工现有264人,共产党员119人,占全校教职工45。1%,共青团员41人,占全校教职工人数15。5%。现有专任教师226人,其中特级教师2人,高级教师61人,一级教师51人,教师中拥有研究生学历的有7人,先后参加广东省普教系统“百千万人才工程”培训以及国家级、省级、市级骨干教师培训的教师有18人。一批教学骨干活跃在省市各学科的专业学术团体及其活动中,当中有不少担任全国或省、市学科教学研究会的常务理事、理事、委员和课题负责人,成为颇具影响的名师、专家。我们的师资队伍教风严谨、经验丰富、业绩显着。近年来,有多人被授予省、市优秀教师和先进工作者的称号。
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