家长反对“以罚代管”违背了教育的初衷

　　中考网讯:日前，湖北媒体关于某中学出现“罚款特色班”的报道称，有学校老师对于学生迟到、上课做小动作、看课外书等等违规行为以罚款的形式进行惩戒，“以罚代管”。更有网友相继爆料各种奇特罚款算法，比如：“迟到5毛钱起底，多1分钟倍数递增，没有封顶。”等等。 >>>相关中学生教育资讯快报

　　近日有媒体报道称，湖北某中学某班实行“以罚代管”，罚款涉及到了学生的所有违纪行为，比如上学迟到、上课讲话做小动作、考试作弊等等。经过求证，这个班的班主任确实采用罚钱的方式管理学生，已经实行了一年多，目前当地的教育局已经介入调查，校方也对老师进行了教育和批评，这位老师也将全部罚款退还给学生了。

　　老师该不该“以罚代管”，一些学生和家长普遍对老师用罚款方式来管理表示反感。宜昌市一位初三学生小徐说，钱不是自己挣的，如果上课迟到还要爸爸、妈妈掏钱，他觉得挺莫名其妙的。还有一位孝感市初二的学生小刘说，如果违纪了罚款也没有什么用，因为罚钱只是一瞬间的痛，对于学生很难记住错误。一位武汉市姓袁的家长认为，学生犯错罚款会让孩子一切“向钱看”，不利于培养孩子的金钱观。老师如果用这样的方式管理学生，违背了教育的初衷。

　　对于未成年人或者在校学生，做错事理应接受教育。而作为师者和校方，“如何惩戒”也需要一番智慧。在韩国，《全球华语广播网》韩国观察员南黎明介绍了韩国特有的“爱的体罚”传统。

　　南黎明：在韩国的中小学里，最高的处罚是上报学校纪律组织，由学校学生部调查处理。如果不是犯法，最高级别的处罚一般就是劝告转学，强制性退学一般非常少见。韩国跟其他的国家不同的是，很久以来老师一直都有体罚学生的权力，比如让学生跪在地上、举着椅子，如果是男生会做俯卧撑，教师拿着小棍打臀部等；如果是女生，教师会让学生展开手掌在手掌上打几下。韩国传统认为，“爱的体罚”是一种很有效的教育方式，不仅会加深两代人的感情，还会让孩子冷静思考反省自己。在一些超市或者文具店里甚至还有爱的小棒棒销售，很多有小孩的家庭里也会有这种爱的小棒棒。

　　在韩国，对学生传统的体罚已经开始受到越来越多学生和家长的诟病。

　　南黎明：韩国的学校都有由学生家长们组成的家长联合会，起着监督和协助学校办学的作用，学校所有重大运营事项都需要跟家长会共同商讨，对于学生的处罚制度也是一样。家长们觉得不合理的事情，学校不能擅自推行的。结果在众多孩子和家长的反对之下，去年韩国教育部宣布全面取消学校体罚制度，但新政策也受到了不少教师们的抵触。取消的体罚制度的韩国学校，教师们推出了一些更加温和型的教育方法，除了苦口婆心说服之外，让学生留下来清扫教室和公共卫生间，参加社会公益活动等，这些都是韩国的教师们经常用的惩罚学生的办法。

　　和韩国不同，在一些欧洲国家，罚款这种惩罚方式严厉地存在着，曾经在瑞士生活的中国学生尹莎介绍了当地的情况。

　　尹莎：瑞士学校对学生要求非常严格，对旷课的学生有时还会处以罚款。当然在做出罚款等任何惩罚之前，都会经过校长、教务长和任课老师组成的班级理事会讨论通过才可以，这种罚款更像是对于父母的处罚，以示督促。而学校收到罚金还需要报税，所以这种方式不算太普遍，更多的惩罚方式就是罚写作文，周末做义工，到校长室惩戒挨批等。

　　在美国，留学美国的中国学生李旸的感觉是课堂上往往比较轻松随意，对于学生的一些不算过分的行为，老师愿意给予人性化的宽容。

　　李旸：美国课堂比国内的相对轻松，它不会规定问问题一定要举手，课堂上不能喝水等，包括早上第一节课学生可能来的比较晚，老师开始讲课也可以再吃两口早餐，他们在这些方面都比较宽容。

　　李旸：美国课堂上有几种情况是完全不被允许的。如果在平时课堂上讲脏话或者交头接耳、吹口哨、听音乐、打电话、扰乱专心听课的同学，有三次就会被驱逐出教室，直接给一个F。所以老师管理课堂的主要方式，通常都是通过分数体现的。

　　教育的手段千万种，对学生，什么手段堪称有效？从事学校管理工作的刘晚香老师告诉记者，有效的惩罚可以获得学生心理的认同，从而产生正确面对错误的观念。这样看来，所谓“以罚代管”并不能对学生的观念塑造有任何加分。

　　刘晚香：这个现象实际上对学生的培养是很不好的，学生将来会感觉有了钱就可以摆平一切，有很大的负面影响。推荐:中学生骑单车需“驾照”违规不罚款扣道德分

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