初中语文仿句联句习题：按要求组织语句

　　1.仿写。

　　例句：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

　　仿写：。

　　2.根据语境仿写句子。

　　青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；，；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。

　　3.仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。

　　文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，，传扬在诗词浪漫的意境里……

　　传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人shǎｎg?ｘīｎｙｕèｍù。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

　　4.根据下面提供的语境，用反问句续写一句话。

　　用人单位的招聘人员说：“必须要有工作经验！”

　　你作为刚毕业的大学生，借用诸葛亮出山这一典故，反驳道：“。”

　　5.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）

　　让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。

　　①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强

　　A．②③①B．③②①C．①②③D．②①③

　　6.下面语句的顺序排列恰当的一项是（）

　　①极目远望

　　②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高

　　③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡

　　④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层

　　⑤像冲锋陷阵的大军

　　⑥像秋天田野上盛开的棉朵

　　A.③⑥①②④⑤B.①③⑤④⑥②C.③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤

　　7.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）

　　北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004—2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，，创造性地发展了现代北京的城市格局。

　　A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志

　　B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志

　　C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志

　　D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志

　　8.在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）

　　爱心是，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

　　①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉

　　③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

　　A．②③①④B．④②①③C．①③④②D．①②③④

　　9.下面语段的空白处依次填人—组句子，正确的一项是()

　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事吧，。

　　①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活

　　A．②①④③B．④②③①C．③②④①D．①④③②

　　参考答案

　　题型探究

　　例1示例：（理解是）一缕阳光，照亮迷茫的心灵。／（理解是）一座桥梁，沟通隔阂的思想。

　　例2示例:楚霸王自刎乌江留下千古叹息，孔明六出祁山落魄丢魄。（构成排比句即可）。

　　例3示例：要想成功就必须有直面失败的勇气，摒弃得过且过的平庸态度，因为失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石，而安于平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无为的惨淡人生。

　　例4奉献/耕耘；育桃李/写春秋；开创千秋伟业/培养四有新人?

　　例5示例：快乐和痛苦是相生相成的。（意思对即可）

　　例6示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立；或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必定清澈明净

　　例7C

　　例8C

　　模拟集训

　　1.示例：生活中不是永远幸福，也不是永远悲伤，幸福和悲伤是形影不离的。

　　2．示例一：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。示例二：青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。

　　3．示例1：擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。2：飘散在书法醇美的墨香中。

　　4.示例：人家诸葛亮出山之前也没有带过兵，您为啥就非要求我有工作经验？

　　5.D

　　6.B

　　7.A

　　8.B

　　9.B

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