2014年全国中考语文综合性学习练习题（六）

　　随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

　　请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。

　　〖资料一〗漫画：

　　〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说："世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。"

　　〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

　　--摘自2013年6月5日《中国青年报》

　　〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的"迷你"电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。

　　--摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

　　(1)阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。(3分)

　　(2)中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。(2分)

　　答案：

　　(1)①过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。

　　②过多使用手机，有害身体健康。

　　⑧不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。

　　(本题的三点也可以概括为：①减少了人们现实中交流沟通的机会.②疏远了亲情。⑧对学习和身心健康带来负面影响。共3分)

　　(2)答案开放。视是否言之成理、表达是否通顺，酌情计分。(2分)

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