期中考试后 初三各科应该怎么学

　小编对学生们期中考试后出现的问题做出了总结，以下是对学生们各科的学习建议。

　　期中考试后，中考语文要阅读提升作文

　　放眼中考注重阅读

　　初三学习时间紧，任务重，节奏快，压力大。尽管如此，阅读不可小觑。同学们可以利用课本、阅读理解的材料、报纸杂志上的一些文学类文章等来扩大阅读量，也从他人的文章中得到语言等方面的涵养，以提高自己作文的品位......[查看原文]

　　期中考试后，初三数学要夯实基础强化过程意识。

　　依据课标，夯实基础

　　每一份中考试题，即使是最后的压轴题，都注重对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。在教学中，教师一定要实实在在抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学，注重生成的过程，让学生真正理解和掌握，形成科学合理的知识体系......[查看原文]

　　期中考试后，初三英语要注重积累，提高课堂效率

　　注重兴趣培养，促进学习内化

　　初三英语学习任务多，时间不充足，每天的课堂容量大，这就要求学生在课堂上充分调动积极性，喜欢上英语老师及他的课堂，提高听说读写的能力。同时有了兴趣，在课外，学生也可利用如今的E学习时代，多阅读，多诵读，不断拓宽学用范围，感受语言魅力......[查看原文]

　　期中考试后初三化学要注重基本功，仔细审题

　　基本功，再扎实些

　　在此次期中考试中，化学老师发现了这样一些“可惜”的问题，具体表现在：

　　1.化学用语混淆不清，使用不当，如氮原子与氮分子、钠离子与显+1价钠元素……

　　2.概念不清，如氧化物与含氧化合物、原子与元素……

　　3.审题不清，答非所问，如用名称表示写成化学式，用化学式表示写成名称......[查看原文]

　　期中考试后，初三物理联系实际，避免过失性失分

　　“动手”能力很重要

　　物理概念的教学不过分强调严密性，注重概念的形成过程，注意学生的发展性，构建概念更重要。切实加强实验教学，尤其是探究性实验的教学，学生要养成科学探究的好习惯，学会科学探究的方法，学生要着重实验分析，迁移能力，形成良好的实验能力......[查看原文]

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