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中考写"物"类作文专题训练-模拟演练(5)

来源:中考网 作者:中考网编辑整合 2015-03-07 23:18:18

中考真题

智能内容


  [例文参读]

  一枚扇贝牵动我的情思

  在我的塑料文具盒里,放着一枚我最珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

  记得,那还是前年,在海滨度暑假的最后一天黄昏,我和几个伙伴一起赶到农贸市场,想买几个近处海滩拾不到的贝壳,带回北京送给朋友。

  海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖,而是一面用手搬弄着脚趾头,一面张大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:"走,买她的去。"

  她的摊子上,整齐地码着一小排"猫眼儿"和一小排扇贝。她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

  我一面挑,一面打量着她那黑红黑红的小脸,问:"是你家里让你出来卖的吗?"

  "不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。"小姑娘自豪地说:"我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。"

  我觉得这孩子挺可爱,便拣了四枚好看的扇贝,给了她四角钱,和伙伴们一起满意地离去了。

  在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然,我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色,没发现残缺。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事。伙伴们要我回去换,我同意了,但心里却嘀咕:小姑娘挣点钱那么不容易,她肯让我换吗?

  天将黑了,市场上人已不多了,红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:"没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。"

  我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:"只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个成不?"

  听我说完,,小姑娘突然红了脸,低垂着头:"没了,真的没有……明天下午,你再来……"

  "明天下午?哈!明天早晨七点,我们就'开路'了!"我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

  第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

  "大姐--"身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

  "给你--"她向我摊开了小手。

  呀!好漂亮的一枚扇贝!

  "你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。"她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

  这突然发生的事使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了。这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光。正面像孔雀展开的尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过千百次地抚弄和摸搓。

  啊,这一定是小姑娘的爱物!我恍然大悟……

  然而,当我抬起头,想对那个小姑娘道谢的时候,她已经走远了,在蓝色的大海边,只剩下红红的一个小点。

  事情过去快两年了,我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,天天带在身边,好让它时常提醒我:要像海边小妹妹那样,做一个有大海一样坦荡胸怀的纯朴的人。

  (选自《作文成功之路》2003.5作者:李美兰)

  [例文评点]

  全文以"扇贝"为线索,通过"我"与"红褂小姑娘"买(卖)扇贝、换扇贝、赠扇贝等故事,刻画了一个美丽善良的"红褂小姑娘"的形象,表现了小姑娘沉静、勤劳、善良、通情达理的美好品质,与"我"的褊狭、自私形成鲜明对比。

  这是一篇以物忆人的文章,首尾呼应,结构完整,富有启迪性,"呼吁要做一个有大海一样坦荡胸怀的纯朴的人"。

  [例文参读]

  竹叶牵动我的情思

  今年,院子里的竹子又长高了一截。一片片叶子随风舞动着。总是那么深情,那么含蓄,如同爷爷对我的爱,无时无刻不牵动着我的悠悠情思。

  浪漫美好童年里的主角总是我和爷爷。每天傍晚,当余晖安详地洒在院子里的时候,爷爷总会踏着草鞋带给我一捧红得诱人的桑果。我总会用甜甜的稚音叫着爷爷。可爷爷偏要把那一棒桑果举得高高的,叫我够不着。于是,我就从竹子上摘下大堆大堆的竹叶对爷爷说:'好爷爷,我用竹叶换你的桑果好不好?"……终于,咱们爷孙俩闹够了。我满足地吃着可口的桑果,爷爷就用竹叶给我编织一个没有花的花环。

  不知为什么,爷爷总是特别喜欢竹,说竹子有许多好处,可是,爷爷更喜欢竹叶。他常常将竹叶摘下来放在唇边,吹成纯朴的歌谣。然后爷爷给我讲他那沧桑的经历:爷爷很小的时候,家里很穷。有一年冬天。家里冷得像地窖,没有柴可以生火取暖,最后是爷爷拾了许多枯竹叶烧了,才勉强挨过寒冷的冬天。所以爷爷非常喜欢竹叶。喜欢它的奉献精神。

  终于,爷爷再也看不见他心爱的竹叶了,他去了另一个世界。万分悲痛的我,也爱上了竹叶,爱上了它的奉献精神。

  当我知道刘奶奶家瓜地里的瓜全熟了,可没有人手去摘的时候,我想到了竹叶,于是我去帮刘奶奶到地里摘了很多瓜,使瓜不会烂在地里。这时,我仿佛看见爷爷笑了,竹叶笑了。

  当我看见家庭贫困的同学冬天没有棉衣、棉鞋穿时,我想到了竹叶,于是我毫不犹豫地把我的衣服、鞋子都送给了他们。我又仿佛看见爷爷笑了,竹叶也笑了。

  ……

  就这样,那纯洁的竹叶无时无刻不支配着我的每一根神经,无时无刻不牵动着我的每一缕情急。一直激励着我、感染着我,也启迪着我。

  (选自《作文指导报》2003.10.17作者:陈靖)

  [例文评点]

  本文文笔优美,溢满真情。作者描摹了一幅幅形象的画面:有祖孙二人逗闹的欢乐场面、有爷爷凄楚难忘的往事、还有爷爷和竹叶共有的奉献精神对"我"的深远影响。小小的竹叶,爷爷用它给"我"带来欢乐,它曾是爷爷家的救星,更是爷爷教育"我"的榜样,本文借竹叶全面地摹写了一个慈祥、平凡而又伟大,以自己崇高人格教育熏陶子孙的老人形象。

  [文题之六]

  1.题目:品读_________

  要求:1.可在横线上填镜子、船、康乃馨、泥土、螃蟹……等事物,使文题完整。

  2.要细细品读事物,从中感悟人生哲理。

  3.字数600字左右。

  [构思点拨]

  写物,如果仅停留在描写其形,神的基础上,文章往往有些肤浅。如能在描写、抒情的基础上,通过议论来阐发哲思的火花,由物及理,往往会令人为之一震,文章也因此而更有深度。写这类由物及理的文章,可以抓住需要摹写的事物,抓住其能点示哲理的地方,反复点染,然后水到渠成地揭示其蕴含的人生哲理,给人以启迪;也可以运用散点铺排的手法,写多种事物,揭示它们各自的特点,并进一步揭示其蕴含的人生道理;还可以通过两个事物的故事,在对比中展示两种不同的人生态度和不同结局,从而给人以人生启示。

  [例文参读]

  品读镜子

  在广袤的宏观世界,这个伟大的"镜"家族成员都各有特色,值得细细品读一番。

  在生物课上,我们要进入那微小的世界,于是乎我们就认识了显微镜,借助它我们可以看得更清楚,更深入。

  在浩瀚的宇宙中,我们用它--望远镜来寻找远方模糊的视觉对象,因为它可以让我们看得更远,更清晰。

  在生活中,我们为了自己的形象,于是乎也认识了平面镜--它可以帮我们正衣冠、去污点。

  在闲暇时,我们为了娱乐,为了开怀一笑,于是乎也认识了哈哈镜。但它只是提供我们饭后的谈资,闲暇时的娱乐工具。

  做人,就要像显微镜--洞察入微。这个奇妙的微观世界要求我们有敏锐的观察能力,只有这样,我们才能把事物辨认得更透彻。

  做人,要学望远镜--站得高,望得远,更深入更全面地了解这个博大精深的世界。我们只有擦亮眼睛,目光远大,才能尽览天下美景,才能更好地了解世界。

  做人,要学平面镜--真实地表现自我,把事物的本来面目真实地展现出来,事物的美与丑、真与假、善与恶都可以通过它得以辨别。因为它不会为我们隐瞒一丝一毫,它不会那么圆滑世故。

  做人,千万不要学哈哈镜--圆滑世故,本末倒置。这是"镜"家族中一个最不可信赖的成员。只要往它面前一站,或把你变得头方身圆,或让你挺着个啤酒肚,它让你变得面目全非,只会一味地阿谀,来博得你的欢心。它表现得那么老练,不能让人认清自己的本来面目。

  没有镜来指导的生活是不会美丽的。让我们以镜为鉴,创造美的生活吧!

  (选自《课堂内外·创新作文》2003.7-8作者:钟娟)

  [例文点评]

  这篇美文运用散点铺排的手法,由"镜子"展开联想,引出显微镜、望远镜、平面镜、哈哈镜的特点,然后进一步揭示从中学到的做人的道理:"像显微镜--洞察入微"、"学望远镜--站得高,望得远"、"学平面镜--真实地表现自我"、"千成不要学哈哈镜--圆滑世故"。本文巧妙整齐的结构,新颖深刻的感悟,令人耳目一新,为之怦然心动。

  [例文参读]

  品读金银花

  远处,荆棘丛中,一片白色和黄色相互错杂,并散发出缕缕清香。我禁不住好奇,穿过密密麻麻的荆棘丛,来到它的面前。

  "金银花!"我呼叫起来。这里会有金银花,我不禁纳闷。

  只见金银花的花朵修长,顶端微微向周围散开,像一位害羞的纤纤少女。里面的花蕊纤细而不软弱。周围有少许绿叶,在这绿叶的呵护下,金银花更显得亭亭玉立,楚楚动人,细腻而美妙!

  金银花的颜色有白色和金黄,白色的像一位扑着翅膀的天使,清新自然,如同皎洁的月光一般,金黄色的似太阳一般,给人以热情之感。也许这白就是月亮的素衣,金黄是太阳的外套吧!而这片片绿叶,则是大地的围巾。小小的一朵金银花真是"集天地之灵气,取大地之精华"的上天的宠儿。看着它在微风中微微抖动,散发出一阵阵沁人心脾的清香。它虽没有牡丹的娇艳,却有着天空的色彩,没有百合的醉人香味,却有着大地那朴质的味道。

  我知道金银花有许多用途,清热降火……可是,这上天的宠儿竟会在这儿生长,在这田埂小道上生长,在荆棘丛中生长。

  也许,有过多少次被狂风肆虐过,也许,有多少次被大雨抽打过;也许有多少次被荆棘刺痛过啊!可你,却无视他们的凶残,在那儿开出这一朵朵白的,金黄的小花,增添了几许清香,活出了一个自己的舞台。

  没有了温度,你照样开放,而且很灿烂。莲花自古就有"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的美称,可她没有受环境的污染。而金银花却战胜了它周围的荆棘,它战胜了生长,它战胜了一切一切,最终开出了这美丽的花,坚强的花。

  无论环境条件有多么差,哪怕周围荆棘广布,只要你像金银花一样,你也会成为上天的宠儿,也会开出它一样美丽的人生之花来。

  (选自《作文评点报》2003.11.10作者:魏佳佳)

  [例文评点]

  本文运用了咏物寄意的写法,描写了荆棘丛中那修长秀丽而又散发幽香的金银花,然后集中笔力突出它生存环境的恶劣,突出它勇敢战胜困难、绽放胜利之花的斗争精神,呼吁人们向金银花学习,绽放美丽的人生之花!本文文笔优美,描写细腻而传神,抒情议论真切自然,有感染力。

  [魔师点化]

  这类由物及理的文章,首先应巧妙地寻找物的引申点,怎样自然地引申出自己的感悟,切忌生硬。其次悟点要选择得好,既能跳出俗套又能紧密联系事物,悟点新颖,使文章自然深化一层。

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