中考作文怎样写拟题：拟题五招

　　中考作文怎样写拟题第六篇：拟题五招

　　一、定文体，扬长避短

　　紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体"写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像"文章。况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。

　　例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以"梦"为话题写一篇不少于800字的作文。

　　《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；

　　《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；

　　《说说课文中的"梦"》《梦的成因》宜写成说明文；

　　《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。

　　又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以"树"为话题为文。

　　如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》《记一次特别的植树活动》

　　《我家的小桃树》

　　如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《我爱那片小桃林》；

　　如果要写成议论文，就要这样拟题：《给我一片绿阴》《植树，为了子孙后代》《小议"前人栽树，后人乘凉"》《真的是"无用之材"吗》

　　二、善补题，以小见大

　　在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。

　　例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有的同学不那么喜欢。请以"语文课"为话题写一篇不少于800字的作文。

　　感受激情，《多味的语文课》；发挥想象，《虚构的语文课》；

　　片断组合，《语文课剪影》；联系实际，《语文课之我见》等。

　　又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以"手"为话题为文。

　　我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的

　　手工艺品》《从手指的长短说开去》。这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。

　　三、妙修辞，匠心独运

　　根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。

　　例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的

　　时候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我们的生活息息相关。请以"音乐"为话题，写一篇不少于800字的作文。

　　一般拟题：

　　《谈音乐》《音乐与人生》《生活中不能缺少音乐》《音乐的价值》

　　运用修辞：

　　①比喻新颖，过目难忘《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢盆交响曲》

　　②对比鲜明，各显其妙《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的乐队》

　　③巧用借代，别出心裁《"五线谱"和他的五线谱》《二胡和小提琴的爱情变奏曲》

　　④采用设问，耳目一新《刘禹锡何以调"素琴"而恶"丝竹"》

　　四、巧点化，妙趣横生

　　对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。

　　例如：

　　①以"我"为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》。

　　②以"假日"为话题，可引用歌曲名《自从有了你》，"世界变得好美丽"。

　　③以"同学"为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》。

　　④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题目。

　　⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话《救救孩子》作题目。

　　用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然，并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的好处也是非常明显的。

　　五、新视角，别开生面

　　拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情，怦然心动的好标题。方法有：

　　①违反常情式拟题

　　《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花生米》

　　②借用数字式拟题

　　《1234567i》，抒写音乐情怀；

　　《7+1＞8》，论述学习与休息的关系。

　　③展开想象式拟题

　　《8与发》《雷锋"出国"了》

　　《电脑与人脑的世纪之辩》

　　这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。

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