2015年中考《语文》考点解析锦集(2)

　　(三)过零丁洋(文天祥)▲中心：《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，作者沉痛地述说了国家的危难，个人的遭遇，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。

　　▲首联写了在诗人因科举走入仕途;在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗元之事。

　　▲颔联运用了比喻的修辞方法，写了国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，暗示国家命运和个人命运紧密相连。

　　▲颈联中的"惶恐""零丁"用了双关的修辞手法，一是指两个地名，二是指形势险恶和境况的危苦。其中第一个惶恐和零丁指地名，第二个惶恐和零丁分别指(心里惶恐)和(孤苦伶仃)。

　　▲赏析尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”：此联直抒胸臆，表明了诗人舍身取义，以死明志的决心，充分体现了他的民族气节，抒发了作者爱国热情。

　　▲首联回顾了作者经历的两件事①经过科举考试进入仕途。②国家危急存亡关头，响应号召起兵抗元。

　　▲“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是儒家经典。

　　▲颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句有何联系?用了什么修辞?

　　国家山河支离破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。用了比喻、对偶的修辞。

　　(四)无题▲、选择理解有误的一项是(c)

　　A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景，第一个“难”指困难，第二个“难”指难受，“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛，情景交融，东风指春风，字使有凄楚的感觉。

　　B、颔联写别后相思，以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。

　　C、颈联表达了诗人的愿望，尾联设想对方伤感久别的种种情形。

　　D、全诗把别后相思写的缠绵悱恻，诗人对爱情执着追求令人动容。

　　▲、第一句重复用“难”字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。

　　“相见时难别亦难”指两个有情人难得相见。第一个“难”指困难，第二个“难”指难受，两个“难”字，凸显出两人情深意重。

　　▲、赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

　　这里的“丝”与“思”谐音，用了谐音双关，以象征手法描写了至死不渝的爱情，现多指奉献精神。 

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