中学生的无价值感容易导致自暴自弃

　　2015年9月4日《南方法治报》报道，广东省韶关市近期打掉一个抢劫摩托车的团伙，抓获5名团伙成员，这5名成员均为在校中学生。

　　8月21日，韶关浈江警方接到报案，一名少年称，他把自己的摩托车放到一个网吧前，结果被一群青年围住，称这辆摩托车是他们一个朋友的，要求对方交出车钥匙。遭到拒绝后，他们便以查看发动机编码为由，将该少年挟持到附近一间空屋内，对少年进行殴打，索取钥匙无果，他们便拔线，直接点火把摩托车开走。

　　8月24日，浈江警方又接到一市民报案称，其遭遇了与该少年一样的事情。警方立即展开侦查，最终在一网吧里，将5名正在上网的犯罪嫌疑人抓获。

　　根据这伙人交待，因为自己在暑期经常与“飙车少年”混在一起，看别人飙车很刺激，可自己没有摩托车，于是结伙抢夺摩托车。他们原本打算通过这个方法达到“人手一辆”的目标，要不是民警及时把他们抓捕，或许有更多人受害，他们的刑罚也会更重。

　　如今在校中学生通过改装过的摩托车进行飙车的行为有不断增多的趋势，在河北省石家庄市，就有记者对青少年飙车进行过专门报道。这些骑摩托车的青少年很多都背着书包，还有些坐在后座的女生穿着校服，看样子像在校学生。他们晚上驾驶改装过的摩托车，成群结队地在车流中穿插而行，摩托车的轰鸣震耳欲聋，他们还不时地将车头上扬，来个原地调头，吸引路人的目光，甚至做出将双脚踩在车座上行驶的危险动作。

　　最近几年，中学生飙车的新闻屡见报端，这种集体飙车的行为不仅增加交通事故的数量，而且还有一些学生因为攀比和寻求刺激，而走上了犯罪的道路。

　　中学生飙车行为背后有着青春期孩子固有的心理特点，他们以个人为中心，挑战权威，破坏规则，渴望被瞩目。这种“叛逆心理”是孩子发育过程中一个常见的现象，体现了他们渴望自主、要求特立独行的意识。

　　但过度叛逆不利于孩子的身心健康，容易导致固执、焦虑，产生对他人的怀疑、偏见与敌意，不利于人际关系的发展。特别是那些学习成绩不好，在学校和家里很难获取认同感的学生，更容易在这样的团体中“抱团取暖”，寻找价值感，这间接促使了青少年做出过激行为，甚至是违法犯罪的可能性。

　　随着孩子年龄成长，父母权威的降低，原先那种压制和训斥孩子的教育方式更难以奏效，这也是很多孩子与父母的对抗和争吵的原因。而且这种高压式的管理，让孩子心积郁闷，更容易产生飙车，打架等过激的行为。所以，父母需要顺应孩子的年龄变化建立新型的亲子关系，这包括尊重孩子，平等对话，让孩子自主选择等方面。

　　首先，现在的孩子处于互联网信息时代，见多识广，个性张扬，有独立的见解，父母以前那句：“我吃过的盐比你吃过的米都多”的话很难让孩子信服了。父母很多时候需要倾听孩子的意见，给孩子发表见解的机会。

　　其次，父母还需要和孩子保持良好的沟通。有很多孩子在家沉默无声，父母完全不知道其内心在想什么，这其实比那些与父母有争执的孩子更值得关心。这种与父母交流隔绝的孩子，更容易在家庭之外寻找信任和融入感，那些卷入不良团伙等行为也很可能发生在这些孩子身上。

　　再次，父母要关注孩子学习之外的兴趣，让孩子拥有值得自豪的优点和特长。青春期孩子的价值感和自信心，是保证其阳光向上，积极成长的心理因素。但很多父母把目光聚集于孩子学习之上，迫使其放弃学习之外的兴趣和爱好。当孩子学习成绩不好时，连个精神寄托都没有，学习上和生活中充满挫折感就容易使其自暴自弃。相反，如果孩子在课余时间能发展自己的健康的爱好，不仅能调节学习压力，而且也有助于其找到人生感兴趣的方向和事业，反而会促进自己学习的动力。

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