2016年中考文学常识复习

　   一、课标解读

　　1．了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。包括：掌握重要作家的生活年代、朝代（以及外国作家的国别）、艺术风格等；掌握重要作家的作品和出处；掌握作品中的典型文学形象；浅近了解中国传统文化中的一些经典著述。

　　2．了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。课标中要求初中生能背诵240篇（段）优秀诗文，与其相关的文学常识的识记，也是经常考查的内容之一。

　　二、考点突破

　　（一）考点梳理

　　考点一：作家简介

　　1．文化积累──下面句子内容陈述有误的一项是（）

　　A．李白，字太白。唐代诗人，被称为"诗圣"。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。

　　B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为"三苏"，均在"唐宋八大家"之列。

　　C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。

　　D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。

　　【温馨提示】考常识就是考识记。识记的内容紧紧围绕作家、作品、文化知识进行；识记的范围，意识课本里出现过的，二是有代表性的、知名度高的。

　　【归纳总结】排除法

　　文化常识涉及写作背景，文中反映的文风、民情、文学倾向等。当以选择题形式出现时，一是直接作答，这是建立在极有把握的情况下。二是采取排除法，"缩小包围圈"，即排除迷惑选项。
 

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