学好初中“几何”的关键

　　“几何”中要研究的是物体的形状、大小和位置关系，为了进行研究，就先要画出这个物体的几何图形，这样的几何图形就是几何体，小学里我们就学过一些几何体，像正方体、长方体、圆柱、圆锥和球体等。体是由面围成的，在小学里，我们就知道，球是由球面围成的，正方体是由六个成正方形的面围成的，我们还学过点、直线、射线、线段、角、三角形、平行四边形、长方形、梯形、圆等，这些图形也都是几何图形。就是说，有的几何图形可以画在一个平面内，在初中主要学习平面内的几何图形，我们已经熟悉了不少图形的“形状”。至于大小，主要是指线的长短和那些由头尾相接的线构成的平面图形的面积，过去我们已会求三角形、平行四边形、正方形、长方形、梯形和圆的面积。“位置关系”指的是点与点、点与线、线与线之间的上下、左右、前后、内外和它们之间的距离，以及线与线的平行、垂直关系。在初中，我们主要是在小学已学过知识的基础上，进一步较系统地研究常见的平面几何图形。

　　学好初中“几何”的关键是什么？

　　既然“几何”研究的是几何图形，而且它又是一门数学学科，那么就必须把“形”和“数”结合起来。在遇到一个几何问题时，最好先弄清题意，画出表示这个问题的几何图形，通过图形进行分析，并利用条件中给我们提供的已知数进行计算，然后得到我们所希望的结论。就是说，学几何时不要忘记利用代数；同时，今后我们学代数时，也尽量利用几何中学过的知识。

　　初中几何第一章“线段、角”释疑

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2023中考一路陪伴同行！>>点击查看