专家解读2016年泉州中考试卷(2)

　　最后，今年的作文题，毫无悬念地再次以材料的形式来命制，并且沿袭了近几年来“远与近”、“问与答”和“个性与共性”此类思辨色彩较强的关键词设定形式。因而考生调动已有的经验，在审题立意上大多能轻车熟路。

　　然而，考生要“把‘话’说好”，却并非易事。一方面，考生在大家都有话可说之时，要平中见奇、静水流深，是要有较强功底的。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，与考生的生活累积与自我反思息息相关。

　　另一方面，如果单就“禁得住”一个角度来构思，而完全忽略“禁不住”，文章的层次就会显得单薄。而要两个层面兼顾，且以“禁得住”为重心来谋篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和编排。

　　另外，材料中的关键词虽然还是思辨，但命题人选用的这一对，几乎完美地避开了宿构。作文之时，如若考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。

　　展现真实自我反思自身成长

　　■点评人：泉州一中初三年段长何松茂

　　今年中考作文题仍然延续去年和前年的命题思路，采取材料作文的方式，命题导向具体体现新课标关于“情感、态度、价值观”的正确导向，材料精炼，指向明确，寓意深刻。

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