2017年山东中考体育成绩比重增加(2)

　　在此次文件中规定，山东将实施万名体育教师补充计划，三年内配齐配足中小学体育教师。还将鼓励具有教师资格证的优秀退役运动员到基层学校任教，并在同等条件下优先聘用。山东将实施学校体育设施达标建设计划。到2018年，按国家标准配齐中小学体育场馆设施，配好体育器材，为体育教师配备必要的教学装备。

　　体育中考成绩比重增加

　　山东将改革体育考试评价办法。提出将完善初中、高中学生体育科目学业成就评价办法，将学生体育课程修习、体质监测、专项运动技能测试结果等纳入学业成就评价。出台体育中考办法，逐步增加初中毕业体育科目学业成绩在中考成绩中的权重。将高中学生体育综合素质评价结果作为高校招生的重要参考，积极探索将高中体育学业水平考试和综合素质评价结果纳入体育专业招生依据的办法。

　　了解到，目前青岛实施的体育中考政策规定，采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法，过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。过程管理考核评定满分为30分(初一、初二、初三每学年为10分)，成绩18分及以上的为合格，以下的为不合格。目标效果测试每个测试项目10分，总分30分，成绩18分及以上的为合格，以下为不合格。过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。从市教育局采访获悉，体育中考政策还将继续变化，但具体的日期和时间还没有确定。

　　学生体质健康数据要公示

　　文件中指出，要加强体育教学质量监测。建立中小学体育课程实施情况和学生体质健康数据监测制度。各市、县(市、区)每年要对中小学体育课程实施情况和学生体质健康数据进行监测，并将结果向社会公布。省每年将委托第三方机构对各市中小学生体质健康数据开展抽检工作，抽检数据向社会发布，并将其作为评价各市学校体育工作的重要依据。

　　另外，山东要求将学校体育工作纳入领导干部履行教育职责督导考核指标体系，加强绩效评估和行政问责。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。对不能贯彻落实国家学校体育法律法规政策、不能开齐学校体育课程的责任人进行问责。

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