2017中考文言文重点篇目考点：《爱莲说》

　　一、内容梳理

　　1、本文采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利，洁身自好的生活态度。以爱莲之情表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对追名逐利，趋贵附势的恶浊世风的鄙异。

　　2、衬托的写法，用菊和牡丹作正衬和反衬，含蓄而深刻地表达了文章主旨和作者的思想感情。

　　3、句式特点：骈散相间，音韵私韵，顿挫有致。

　　二、重点字词

　　蕃：多独：仅，只濯：洗涤清涟：水清而有微波的样子，指清水妖：美丽而不庄重亭亭：挺立的样子植：竖立亵：亲近而不庄重谓：认为鲜：少宜：当然蔓：长枝蔓，指牵牵连连的枝：长枝丫，指枝枝节节的益：更加

　　三、句子

　　1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　3、予谓菊，花之隐逸者也。

　　4、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

　　四、中考试题

　　1、本文主要写“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？

　　以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲的高洁质朴，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。

　　2、文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。

　　象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴，不哗众取宠的品质，在当今社会，学习这一品质尤其重要。

　　3、陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”表现了他们处世态度有何不同？

　　相同点：表现出他们不随波逐流的态度。

　　不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐；周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但可以不同流合污，保持高尚人格。

　　4、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？

　　（追求高尚情操正直人格）

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