家庭原因、自身缺陷原因以及学习方面的原因都可能导致中学生产生自卑心理。自卑心理一旦产生将会对学生的生活及学习产生严重影响。一般来说，八年级中学生自卑心理的表现有：
1.做事没主见，不敢自己实践
2.回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己
3.拒绝交朋结友，不敢与人交流
八年级中学生自卑心理的解决方法：
1.用行动建立自信。睁大眼睛，正视别人的说话，告诉自己：我是诚实的人，我很愿意和你交谈，我很尊重你。这是自信的表现也是展示个人的魅力。微笑对人，如果你真诚地向一个人展颜微笑，他就会对你产生好感，这种好感足以使你充满自信。
2.经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，想想我曾经不是也做的很好吗，成功过吗。说明我还能做的更好。以此激发自信心。
3.当遇到某些情况感到信心不足时，特别是考试成绩不思想时，不妨运用心理语言暗示：“别人能成功，我为什么不能呢，我曾经也取得过啊”从而增强自己改变现状的信心。从自己身上找原因，哪里薄弱攻哪里，这样你的思维会非常清楚。
4.学会以勤补拙、扬长避短。知道自己在哪些方面有缺陷，不需要背思想包袱，要以最大的决心和顽强的毅力去克服这些缺陷。要知道，你有的东西，别人也没有，不要拿自己的短处与别人的长处做比较。其实，每个人都有短处。
5.积极参与学校各类活动，这样也能增加与同学、老师之间的融洽关系。培养自己的活泼开朗的性格。你会发现其实我和别人都是一样的，我们之间没有任何差别，都是很可爱的人。 1.做事没主见，不敢自己实践
2.回避竞赛、竞争，不敢在他人面前表现自己
3.拒绝交朋结友，不敢与人交流
1.用行动建立自信。睁大眼睛，正视别人的说话，告诉自己：我是诚实的人，我很愿意和你交谈，我很尊重你。这是自信的表现也是展示个人的魅力。微笑对人，如果你真诚地向一个人展颜微笑，他就会对你产生好感，这种好感足以使你充满自信。
2.经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，想想我曾经不是也做的很好吗，成功过吗。说明我还能做的更好。以此激发自信心。
3.当遇到某些情况感到信心不足时，特别是考试成绩不思想时，不妨运用心理语言暗示：“别人能成功，我为什么不能呢，我曾经也取得过啊”从而增强自己改变现状的信心。从自己身上找原因，哪里薄弱攻哪里，这样你的思维会非常清楚。
4.学会以勤补拙、扬长避短。知道自己在哪些方面有缺陷，不需要背思想包袱，要以最大的决心和顽强的毅力去克服这些缺陷。要知道，你有的东西，别人也没有，不要拿自己的短处与别人的长处做比较。其实，每个人都有短处。
5.积极参与学校各类活动，这样也能增加与同学、老师之间的融洽关系。培养自己的活泼开朗的性格。你会发现其实我和别人都是一样的，我们之间没有任何差别，都是很可爱的人。
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