2018初中语文课外阅读题之宋就

　　梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎，此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！

 

　　《新序·杂事四》

 

　　注：①劬：qú 勤劳；②窳：yǔ 懒惰；③惄：nì 忧思。

 

　　16、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）（2分）

 

　　A．因夜往窃搔梁亭之瓜 搔：通“骚”，扰乱 B．楚亭旦而行瓜 行：巡视

 

　　C．此梁之阴让也 让：谦让 D．楚王时则称说梁王以为信 信：守信用

 

　　17、下列各组句中加点的词，意义用法相同的一组是 （ ）（2分）

 

　　A．楚令因以梁瓜之美 既而以吴民之乱请于朝

 

　　B．梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜 陋者乃以斧斤考击而求之

 

　　C．因具以闻楚王 因击沛公于坐

 

　　D．谢以重币，而请交于梁王 曹操比于袁绍，则名微而众寡

 

　　18、下列各句括号中是补出的成分，意思正确的一项是 （ ）（2分）

 

　　A．（边县令）与楚邻界 B．尉以（楚亭之瓜）请宋就

 

　　C．楚亭旦而行瓜，（梁亭人）则又皆以灌矣 D．因具以（梁亭之为）闻楚王

 

　　19、下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果的一组是 （ ）（2分）

 

　　①每暮夜窃灌楚亭之瓜 ②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也

 

　　③人恶亦恶，何褊之甚也 ④乃谢以重币，而请交于梁王

 

　　⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣 ⑥楚王时则称说梁王以为信

 

　　A．① ③ ⑤ B．② ④ ⑥ C．① ⑤ ⑥ D．② ③ ④

 

　　20、下面对原文的理解与分析不正确的一项是 （ ）（2分）

 

　　A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。

 

　　B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。

 

　　C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。

 

　　D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。

 

　　21、翻译。（6分）

 

　　（1）构怨，祸之道也，人恶亦恶，何褊之甚也。（3分）

 

　　（2）微搔瓜者，得无有他罪乎，此梁之阴让也。（3分）

 

　　参考答案：

 

　　16、C（让：责备）

 

　　17、D（两个“于”字都是介词，介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。其他三项，A项两个“以”字，前一个是介词，表示动作行为发生的原因，因为；后一个也是介词，表示动作行为的凭借，用、把。B项的两个“乃”字都是副词，前一个表示前后紧密相接，就；后一个表示转折，竟然，却。C项的两个“因”字，前一个是连词，于是；后一个是副词，趁机。）

 

　　18、D（A项应是“边县”，B项应是梁亭人欲窃往报搔楚亭之瓜的事，C项应是“瓜”）

 

　　19、B（楚王惭愧，请求与梁结交，称说梁王，均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法，第三句是报怨以德的想法。）

 

　　20、C（错在“请他把这些礼物转交给梁王”，望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。）

 

　　21、（1）结下了仇怨，是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏，怎么心胸狭小得这样厉害！

 

　　（2）调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过吗？这是梁国人在暗中责备我们呀。（各3分，共6分）

 

　　总结：文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验，不能以恶报恶，这样只能恶化彼此之间的关系，要和睦相处。