2018初中语文课外阅读题之窗

　　在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容得下他们两个人。病房设有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。

 

　　其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。

 

　　而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。

 

　　很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓潮水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在奶面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争奇斗妍的牡丹花和金盏草·。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式比赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。

 

　　躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

 

　　一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，有幸能观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，直至几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢？

 

　　他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。

 

　　一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护土就会立即赶来。

 

　　但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想，他凭什么要占据窗口那张床位呢？

 

　　痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。

 

　　另一位病人仍然继续盯着天花板。

 

　　【思考练习】

 

　　1.小说中描绘的"窗外景色"是真的吗？靠近窗户的病人为什么要这样做？这表现了他怎样的品质？

 

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________________________

 

　　2.小说中另一位病人的心理活动有一个变化过程，请用简洁的语言把它概括出来。

 

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________________________

 

　　3.这篇小说以"窗"为题，有哪些深刻含义？

 

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________________________

 

　　4.另一位病人"'看到的只是光秃秃的一堵墙"。请根据小说中人物性格和情节，展开想，描述一下"他"此时此刻的表情、动作及心理活动。

 

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________________________

 

　　总结：读了此文你会有哪些感想呢？这篇小说的构思新颖 独特，阅读时要仔细品味。