2018中考备考：专家解读初中英语词汇的识记技巧

　　提问：孩子都上初三了，英语总是不入门，尤其是完型填空和阅读，如何提高完型填空和阅读的能力？

 

　　回答：

 

　　您好，孩子已经初三了，我非常能理解您着急的心情，孩子现在应该是走入了误区了，把英语学得太过于死板了，英语不仅仅是死记硬背，还需要感觉，初三的孩子已经没有时间让我们来慢慢培养了，所以现在用集训的方法来应对和提高完型和阅读是最好的方法，集中去大量练习100篇完型和阅读来练习一下，找一下感觉，集中练习，最好在一个月内完成，他对高频词汇自然就记住了，希望能够帮助到您。

 

　　提问：老师您好！如果在辽宁初中三年学的是人教版，回天津（用外研版）参加中考，英语会不会受到大的影响？谢谢！

 

　　回答：

 

　　你好同学，初三要面临的是中考，在一个城市里的中考卷子是一样的，同时，在同一个城市读书的学生们也会有不同的版本，所以说中考的考点是在任何一个版本的书里都可以学到的，所以不会有太大的影响，只要你掌握足够的词汇量，问题就不大.

 

　　提问：对于六年级的孩子英语学到什么程度才能应对初一的学习

 

　　回答：

 

　　您好，对于六年级的学生而言，要面对小升初的考试，所以说要求我们要大量的做练习，一般我的学生要做50套完整的小升初测试卷，真正掌握里面的所有的知识点，包括词汇，这样就可以与初一做一个衔接了，其实初一是个积累的过程，它的起步考的很多都是小学的知识，所以并不难

 

　　提问：我也想了解有没有什么背单词的好方法？？

 

　　回答：

 

　　其实背单词最好的方法就是多加练习，在阅读里划出常见的高频词汇，建议您用字典来翻阅查其意思，因为这样做你会有一个查找的过程，也就不知不觉加深了印象，另一个背单词的好方法是根据读音来背诵，因为单词的构成里面有好多是固定的发音，自己没事多拼读，拼的多了，自然就了解里面的奥妙了，慢慢的就能做到会读就会写，背起来就容易得多了。

 

　　提问：老师你好，我们孩子成绩不太好，现在初三了，请问老师有什么快速记忆英语的方法么？

 

　　回答：

 

　　家长您好，咱家孩子已经是初三的学生了，这个时候比较急了已经，通常学生们都是在完型和阅读是丢大部分的分，归根究底就是单词的问题，面对初三我一般会采用集中练习法，就是在短时间内大量的做阅读，主要是历年的模拟真题，因为那里的词汇就是中考的考词范围，避免了我们精力的浪费，当孩子遇到不会的生词就把它画下来，翻阅一下字典，尽量不要电子辞典，因为在翻阅的过程中孩子会有一些印象的，几次孩子就会记住了！

 

　　提问：请问，阅读理解与完型填空做完改完错，是过段时间再看一遍旧的还是不断做新的好。

 

　　回答：

 

　　你好，记忆是一个过程，所以说我们做完一个完形填空或者阅读理解，我们过一段时间会忘记的，所以就要求我们隔一段时间再做一遍，重做的过程其实非常重要，可以加深做题技巧的印象，所以说隔一段时间再做一遍习题是很必要的。

 

　　提问：王老师，初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，怎么才能让孩子在学习外语时打好基础呢？

 

　　回答：

 

　　语法的学习其实很重要，最直接影响的就是孩子的完成句子和写作方面的得分，对于语法的学习我们一定要系统，循序渐进，还要注意适当的搭配，比如时态，最好把一般过去时和现在完成时放在一起对比式的讲解，这样孩子就很容易掌握其中的不同，不容易混淆了，建议分类学习，词类，时态，语态，分类的去系统的学习，但是最重要的是练习，一定要多加练习，是语法掌握的关键。

 

　　提问：孩子记单词总是容易记混有什么好办法纠正？

 

　　回答：

 

　　记混是很正常的事情，因为英语单词很多本来就很相近，但是其实归根到底是我们练习的不够多，多做阅读，一个词汇出现三次左右其实我们就可以把它熟练的记住了，所以说在阅读里背单词是最好的，记忆是个过程，不要太急，坚持一下，就会好了。

 

　　提问：我也想了解有没有什么背单词的好方法。

 

　　回答：

 

　　单词的背诵非常重要你，背单词最好的方法就是在阅读中背诵，在阅读里划出常见的不会的高频词汇，建议您用字典来翻阅查其意思，因为这样做你会有一个查找的过程，也就不知不觉加深了印象，尽量不要用电子词典，另一个背单词的好方法是根据读音来背诵，因为单词的构成里面有好多是固定的发音，自己没事多拼读，拼的多了，自然就了解里面的奥妙了，慢慢的就能做到会读就会拼写。

 

　　提问：我家孩子上初一，请问老师该补充多少课外的知识才能真正的把英语学好？他们现在学的英语比较简单，但考试题就很难！

 

　　回答：

 

　　家长您好，初一是一个打基础的时间，因为课文内容不是很难，在初一的阶段我们要把语法打牢，名词，代词，形容词，副词以及时态：一般现在时，一般过去时，现在进行时，一般将来时都应该在初一的阶段完成，另外，词汇的积累也很重要，多做阅读，大量的背单词，为初二来减轻压力。

 

　　提问：请问如何培养孩子对英语学习的兴趣呢？

 

　　回答：

 

　　兴趣非常重要，做好任何事的前提就是要有兴趣。现在很多孩子对英语的兴趣点不高，觉得它枯燥，其实不然。英语里有很多的有意思的东西，我们可以用课外阅读来吸引孩子，选的文章很重要，建议用外国的笑话，另外就是信心的培养，好多对英语没有兴趣的孩子英语成绩都不太理想，也就信心不足，所以形成了恶性循环，我们可以集中一段时间好好抓一下这一阶段的英语，这样孩子在近期的考试中就会有一个不错的成绩。信心自然建立起来，以后就好办了。希望我的回答能帮助您。

 

　　提问：老师，您好！孩子上初二了，请您推荐一本比较好的并且能引起孩子背单词兴趣的词汇书吧，孩子该为中考做准备了。谢谢！您再教一下背单词的方法，孩子总是不得要领。

 

　　我建议您不要买成本的单独的词汇书，因为孩子本来就不爱背诵单词，在看到密密麻麻的词汇可能会引起反感，我们可以通过阅读来提高词汇量，这样孩子记的比较深刻，而且出现在阅读里的单词大多数是常见的单词，背诵它们会避免精力的浪费，如果我们被词汇书，那么里面可能会有一些考试不会考的词汇。例外做阅读时让孩子画出不认识的单词，翻阅字典，最好不要是电子词典，因为翻阅字典的过程就会给孩子留下一些印象，背诵单词最好就直接背诵中考必备里面的单词，为初三解压，而且也是中考必备词汇。希望我的回答能帮助您。

 

　　提问：老师，我们孩子好像只记得单词，但是不懂得语法，请问该怎么去学习呢？能给我们个计划么？

 

　　回答：

 

　　单词背诵完就要去应用，因为只有应用在阅读和写作里，我们才相当于没有白背单词你，所以要让孩子多做阅读。另外语法方面要系统的学习，我们可以从词类，时态，语态三个方面依依着手，系统的去学习，另外，建议孩子每天写一篇作文，写作是最能体现英语语法强弱的习题，孩子写完可以让他的英语老师稍加点评一下，久而久之自然就上来了。希望我的回答能帮助您。

 

　　提问：老师好啊，我们背单词总是背了就忘了，而且相似的单词总是弄混了，有什么好方法可以解决吗？

 

　　回答：

 

　　您好，背诵单词要一个过程，我们得反复的去背，书上的单词，我们最好就是按照读音来背，因为大多数的单词读音和拼写之间都存在着一些可以依据的规律，所以我们可以用拼读法，这样会读就会拼写，会给我们带来很大的方便。如果是课外的单词，我们就通过大量的做阅读来完成，在阅读里划出拟不认识的又常见的高频词汇，去翻阅字典，最好不要去查电子词典，因为在查阅的过程中我们就已经加深了印象，如果有时间准备一个词汇本，把自己常常忘记的单词抄写在本上，没事就翻看，坚持一下，就会成功的！希望我的回答能帮助您。

 

　　提问：你好。孩子六年级，刚学完新一，怎么做好初中衔接，学好初中英语。

 

　　回答：

 

　　初中刚开始的东西很简单，几乎大部分都是小学的，我们只要把小学的知识点都掌握好了，顺理成章就可以驾驭初一刚开学的几个单元，这要求我们多做小升初的链接卷子，最好做到50套，里面的知识点和词汇我们尽量都去完全掌握，初一是个积累的好时段。东西不多而且不难，我们要利用这段时间多做阅读，扩大词汇量，为初二来减轻压力。希望我的回答能帮助您。

 

　　提问：老师你好，请问初中单词要掌握到什么程度，单词、音标、词性、中文意思？

 

　　答：

 

　　音标是一个基础，我们可以利用音标来背诵单词，多去拼读，单词的发音和拼写都会有一定的规律的，我们没事就多读单词，一边读一边拼写，时间久了就做到了会拼就会写了。对于中考必备上的单词我们一定要会拼写，之外的单词我们就可以做到看见英文就会中文的成丢就好了，是为我们阅读来做铺垫用的。

 

　　提问：

 

　　王老师，孩子在刚学完新的单词默写第一遍可以做到默写正确，但过几天，可能又会出错。这种情况，是需要多次背诵拼写，还是多次默写，效率和效果更好些？

 

　　回答：

 

　　您好，我们可以让孩子掌握好读音和拼写之间的练习，让孩子多背，多去拼读，坚持下去，做到会读就会拼，另外我在给您一个建议，不要干巴巴的背单词，每一个词让孩子造一个句子，这样会加深印象，同时也能让孩子会运用，运用好了自然就会不容易忘了。

 

　　提问：王老师，关于阅读理解完形填空能否推荐一本好的练习册，谢谢。

 

　　回答：

 

　　可以尝试一下快捷英语，因为那本书已经把每天的练习规划好了，跟着它的指导每天一篇，还不错，要坚持下去。