一、试卷分析
本次试题考试范围为八年级下册1、2、5单元,本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、阅读、写作。学生丢分最多的是在现代文阅读和文言文阅读,写作的得分率也不是很高。
二、成绩分析
(一)班级区别
八(3)班的成绩与八(4)班成绩差距不大,一个班20人,另一个班23人,及格率只有50%左右。但学生的分数普遍较低,及格的同学多是90分左右,100分以上的同学两个班一起只有15人。不管是基础知识还是文言文、写作都很不尽人意,与其它班级的成绩相比差距更大。
(二)不足之处
1、书写有相当一部分学生的随意性比较大,根本没有认真对待、书写,不能书写出漂亮、美观的正楷字,只是十分随意地书写。还有个别学生对照上文书写竟然还不能正确书写,这一点让人极好气又好笑。
2、阅读与写作的情况相比较而言,存在的问题主要是个性化,一些学习困难生的问题比较让人头疼,阅读一窍不通,对文章的理解片面、错误。不能切入问题的实质点作全面的回答。写作整体表现尚能让人满意,但缺乏大部分冲击满分的上佳之作,一少部分学习困难生写作乱七八糟,态度极为浮躁。作文出现失误的原因在于:一是学生没有认真阅读些写作要求;二是内容太简单,错别字很多,句子也不通顺,缺少描写和点睛之笔,有些文章只有事情的叙述,很少有描写,没有主次之分,显得很稚嫩; 三是书写不够规范。字迹潦草的,有乱用标点符号或标点不清的。
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