走进课堂 把推动新课程背景下有效课堂教学的实践和研究结合起来，为积极推进“乐学课堂”构建，高一年级在2010年10月至11月开展了磨课活动。活动制订了详细的实施方案、明确了具体责任、规定了操作步骤、落实了个人评比和督促检查。通过三轮磨课活动，教师之间进行了较为充分的相互学习和交流，课堂教学的有效性和教育教学质量得到较大提升。
把备课组管理和导师制落到实处，发挥集体智慧，做好老中青传帮带作用，[近景]帮助新上岗教师尽快熟悉学校、熟悉学生、熟悉教育教学工作，尽快成长为合格的竹溪一中教师。
教学常规管理和新课程改革齐抓共管，确保教育教学工作扎实有效。
积极配合学校课改样本校创建工作，对新课程改革的各项工作做到了认识到位，早作准备，及时行动，有序开展，效果良好。 [课外选修课画面]别具特色的课外选修课
全面组织学生开展研究性学习，本届高一学生申报课题（组）共123个，所有学生均参加了课题研究，申报课题在期末统考前有望全部结题，纸质学生成长资料袋已在10月份建立存档，内容较为规范、充实；
阳光一小时活动每周五定期举行，班主任和指导老师踊跃能坚持和学生一起活动，锻炼了身体体，培养了情趣；
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