初中政治学习方法:扩散对比法
通过一年的学习,你肯定发现部分知识的理解,可扩散到类似的知识身上。
例如,在复习“在阶级社会里,国家是阶级统治的工具,这是国家的本质。
那国家是统治阶级统治被统治阶级的工具”时,可以扩散到各个阶级社会国家的本质是什么,即奴隶制国家的本质是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具;
封建国家是地主阶级统治农民阶级,压迫农民阶级的工具。资本主义国家是资产阶级统治工人阶级和广大劳动人民的工具。
另外,复习“生产料归谁所有是生产关系的基础”时,又可扩散到五种社会形态的生产关系的基础,即原始社会生产关系的基础是生产资料归集体所有;奴隶社会生产关系的基础是奴隶主占有生产资料 并完全占有奴隶,封建社会生产关系的基础是地主阶级占有绝大多数土地,资本主义社会生产关系的基础是资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料;社会主义社会的生产关系的基础是劳动者共同占有生产资料。
通过第一种扩散对比法使你明白奴隶主阶级、地主阶级、资产阶级(即资本家)是该社会的统治阶级,奴隶阶级、农民阶级、工人阶级是该社会 的被统治阶级。他们之间的对立斗争就是该社会的主要矛盾。
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