山西中考：体测培训要结合各方情况考虑(2)

　　而如果选择校外的体测培训机构，一位资深体育老师认为，要看这个机构专不专业，教练懂不懂，尤其是立定跳远的技术很关键。只要学生愿意主动练习，尤其是体育成绩差的学生一般会有大幅提高，他介绍，“越是学习成绩好的孩子，越是愿意争取体测的50分。”

　　县城孩子更注重文化课的学习

　　与省城太原相比，在体育师资、运动场地缺乏的县城，山西晚报记者了解到，很多家长对中考体测并不是特别重视。“目前我们县还没有中考体测的培训班，家长还是比较注重文化课以及音乐、美术等培训。”忻州市宁武县教育和文化局体育科负责人尹勇介绍，该县目前有5所初中，中考体测的项目为男子1000米、女子800米、立定跳远和跳绳，“县里面看到的中考体测培训的广告，培训地点在朔州市。”

　　尹勇介绍，宁武县目前没有体测培训机构的主要原因，是县里没有标准的田径体育场，“我们还要求学校老师不能参与校外的培训机构。学生们练体育一般就是在学校的操场，学校也会自己组织一些兴趣班或者课外小组，在课余时间练习。”尹勇介绍，与兄弟县相比，宁武县在体育设施的建设上比较落后。

　　“这些年我们县中考体测的成绩还不错，一个班有四五十个学生，不及格的也就一两个，满分的也比较多。”尹勇说，“我们县很多孩子都是山里长大的，从小到大在山坡上来回跑，这其实就是在锻炼。”与宁武县的情况一样，大同市阳高县目前也没有中考体测培训机构，“我们县的学生，一般情况下都能及格，大部分都能达到45分。”阳高县教育局相关工作人员介绍，校内的体育课、阳光体育课间活动，能够满足学生们的日常锻炼，但与体育相比，家长们还是更重视学生文化课的学习。

　　最近几年，宁武县还通过举办全县学生的运动会，来提升学生们锻炼体育、增强体质的意识，“现在已经举办了5届，每年破纪录的情况都比前一年多。这也说明了我们县学生的体质在不断提升。”

　　不过，在尹勇看来，中考体测对家长和学生来说，主要还是为了考试。“目前我们县的体育培训机构只有跆拳道和面向小学生的篮球，这可以说明家长和学生对体育不是很重视。”尹勇介绍，即便有些学生喜欢体育，但家长还是希望孩子能在文化课上下功夫，哪怕少上一两节体育课也没关系。还有一些学习成绩比较差的学生，知道自己即便体测成绩拿到50分，但因为文化课的成绩不好，很难考上好一点的高中，所以也就不怎么重视体育训练了。

　　专业人士认为不能以应试为目的

　　其实，体育纳入中考的目的，就是增强学生身体素质。体育考试的设置是一种群体性选拔方式，而非竞技性的，现在的中考体育中有很多学生能拿到满分，多数学生能考到较高分数，只有极少数学生分数较低，这就说明中考体测并非通过体育考试来选拔学生，而是激励学生认真对待身体锻炼。

　　然而，近年来不少孩子并没有因为中考体测，对体育运动产生兴趣，而是把锻炼当成“应试”手段，有的学生上了高中便会停止锻炼。山西大学公共体育学院体质监测中心主任刘瑶介绍，很多家长和学生的目标也是为了拿到中考体测的50分，而不是为了把孩子的身体练好，掌握一门体育技能。

　　要解决这一问题，就必须扭转“唯分数论”才行。山西大学体育学院田径教研室主任楼静认为，体育纳入中考是件好事，即便是为了获得分数，学生也能通过日常的训练，提高体育运动能力。只不过大家忽略了“目标是专一的，达到的途径是多样的”这一理念。比如要想在立定跳远项目上取得满分，不一定非得天天跳，还可以通过很多体育运动的方式进行练习。

　　的确，不管是校内体育课还是校外培训机构，如果只是针对中考体测项目进行训练，那么很难受到学生欢迎，培养学生的体育运动爱好。对于家长和学生来说，则应该意识到健康强健的体魄对自己的重要性，不能以应试为目的参加体育活动，或者走歪门邪道。

　　对此，有专业人士建议，应把考核细化到平时的基础锻炼中，真正起到提高身体素质的目的，社会、家庭和学校齐心协力，让每一个青少年养成终身运动的好习惯。

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