2019年中考:初中生物复习之生物的生殖发育与遗传(2)

　　3.解释人的性别决定

　　(1)人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。

　　(2)母亲排出一个只含X染色体的卵细胞。父亲精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等，生男生女决定于父亲精子的类型。

　　4.认同优生优育

　　(1)优生优育：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。

　　(2)如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加。

　　5.举例说出生物的变异

　　(1)变异：是指子代和亲代个体间的差异。

　　6.举例说出遗传育种在实践上的应用

　　(1)人工选择培育：如选择培育高产奶牛.(从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶牛)

　　(2)杂交育种：如培育高产抗倒伏小麦。(高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 )

　　(3)太空育种(基因突变)：如培育太空椒。(普通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒)

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