从长沙名初和普初区别谈到长沙中考

　　一、名初跟普初的区别：

　　1.起点和目标

　　名初的基础目标是中考6A的人数，在这个基础上培养更多可以提前签约四大理实班的学生。

　　普初的基础目标是让孩子能够上普高，然后冲击更多的6A。

　　2.教学难度

　　名初的在课堂上教学难度是以6A为基础的，周末的课外培优是为培养能够进入四大名校的理实班的学生（这个也很大程度是名高对旗下初中的重要衡量指标）。

　　普初的在课堂上的教学难度比较难达到6A的程度，课外培优主要是培养中考6A的学生为主。如果普初的孩子想切实的感受名初和普初的教学难度区别，可以拿名初的月考试题去做一做，感受一下难度。

　　二、名初和普初的孩子应该如何应对中考：

　　以上我们了解了名初和普初有这些区别，如果想要备战中考，名初和普初的孩子的策略也是有所不同。

　　1.名初孩子：

　　名初的学生，确保上课听好课，只要掌握了老师说的，其实5A6A问题不大，参加拓展的目标就是在四大理实上。而且名初一般都有对应的高中，机会比在普初的孩子要多一些。如果孩子在名初读书，家长可以根据孩子的平时成绩来选择孩子的中考目标。

　　①平时成绩稳定6A，且每次月考年级前5%

　　目标：当然是直升，除非你不想直升！

　　方向：保证孩子每次月考都能稳定取得好成绩，了解学校的直升政策，增加孩子在直升的加分机会（艺术类体育类竞赛，三独，三好学生等等）。

　　②平时成绩基本6A，且理科成绩突出

　　目标：本部高中理实班。

　　方向：争取努力考到6A，在中考前要特别注意集团的内部签约，这个是进实验班最重要的方式。如集团内竞争激烈（如长郡），没能签到理实班的，可考其他系的理实班。

　　③平时成绩4A2B-5A2B

　　目标：冲本部，集团内高中择一二保底。

　　方向：现在各大集团的出路都比较完备，如长郡集团有麓山高中部、长郡梅溪湖高中部等，附中有附中梅溪湖，雅礼有南雅高中部。这些学校也都是有签约途径的，比如多少名之前可签本部，多少名签集团高中。如果中考发挥好，可以上本部，中考有失误，也有其他学校的签约打底。

　　④平时成绩3A3B-4A2B

　　目标：集团内的次一级高中

　　方向：平时成绩3A左右，一般目标可以放在4A的学校，争取看有没有机会签约次一级学校的重点班。

　　⑤平时成绩成绩2A4B

　　目标：名校合作班

　　方向：平时成绩2A，中考比较大机会冲击3A，可选名校的合作班，如雅礼天心一中合作班，长大附中雅礼班，二十一中合作班等等，这些都是和名校有直接合作的，会有部分名校老师授课，相比这些学校的平行班要好太多。每个公办学校都有2种指标，一种是四大名校的，另一种是其他省级示范性高中学校的指标生，部分学校的第二个指标学校是明德周南市实验，也可以尝试报一下。

　　⑥平时成绩1A或者有C的

　　目标：普通高中

　　这些孩子注意一下指标生，第二个指标学校如果不是明德周南市实验，那么指标生控制线就是6B，想保险一点，可以填报。但是这要注意，有些学校的指标生控制线是6B，甚至比学校的录取线还高，这样的学校就没有填报指标生的必要，直接考更好。

　　2.普初孩子：

　　名校有名校的优势，普校也有普校的政策补贴，关于这个，大家了解最多的应该是稻田中学吧，每年的直升生和指标生让雅礼的其他几个托管学校眼红的，这个就是普校孩子要抓住的优惠政策了。

　　直升生：这个不是每个学校都有的，但是有的学校千万别错过，你需要在学校保持10%（对口支援）或3%（托管）之前即可，不需要和全市近4w的中考孩子去争，只需要在学校去争取排名前列即可。

　　指标生：普校孩子的另一大优势就是指标生，对于名校来说，指标生太过鸡肋，大部分孩子可能都不太愿意填报指标生，因为基本上填报的都是自身能直接考上的，而对于普校孩子来说，那是实实在在的降分，基本上只要达到名校的最低控制线就可以，从往年录取情况来看，普校的指标生大多录不满。此外，普校孩子也要根据自己的实际情况填报适合的指标学校。

　　以上其实都是根据平时成绩来设定孩子的中考目标，现在其实也有不少孩子通过不断地努力和不放弃的精神，在初三冲刺阶段奋起直追，最后取得傲人的成绩。所以目标是一方面，作为家长，更重要的是在这段时间内，多鼓励自己的孩子，给他们信心，也许就能见证奇迹发生的时刻！

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