初三下学期学生的四个注意事项(2)

　　二、有计划，有目标才有动力

　　每个同学必须要有自己具体而清晰的目标，想考哪所高中，自己还差多少分数，哪个科目是自身的优势科目，哪个科目还可以再进一步提高，自己还需要在哪一类型题目上下功夫等等。

　　目标越清晰，计划越好制订，从而执行起来越容易，反之，目标越模糊，计划制订起来越困难，实施起来也就越难。

　　目标和计划是相辅相成的，合适的目标，合理的计划，可以带给你快速的反馈，就像游戏里每个人物头上的能量值一样，每一次战斗都会有实时的反馈，也就越能清晰把握自己的状态，从而在学习过程中始终充满动力。

　　这一点，闪电老师以前曾经用过，每个同学要制订自己的目标，哪个科目保稳定，哪个科目促提高，甚至是试卷里哪些题型是最近几天的攻克目标，都会列出清单，然后实施，事实证明，这是行之有效的。

　　三、反思总结才有进步

　　光一个劲儿的学习，也是不行的，要学会不时停下来反思，反思自身问题，总结经验教训，就好像F1比赛中的中途修整一样。

　　反思教训，以后避免，总结经验，发扬光大，从知识基础，学习技巧，做题习惯，考试策略等几方面分析自己的失误原因，然后把相应的经验教训应用到下一次测试中，反复试错才会有所提高。

　　四、学会寻找树洞

　　这一点是很多老师和家长都极容易忽视的，那就是学生的心理压力和情绪疏导。

　　我们的教育一直是注重智育的，但德育只是停留在口号上，而心理建设呢，基本也是在书本里写几句漂亮话就没事儿了，所以，我们的初中生一般都不会自己调节心态，控制情绪，更不会疏导情绪。

 

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