2019年甘肃兰州市《中考大纲》公布(2)

　　备考建议：

　　建议学校初三语文老师细读《义务教育语文课程标准（2011年版）》，关注七至九年级阶段课程目标与内容，特别是其中关于提高“语文素养”方面的措词。

　　对部编教材推荐的12本名著，要求学生读遍读透，还要指导学生形成独特的体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

　　对古诗词的阅读，要深挖诗词的丰富内涵，把对诗词的阅读放在广阔的历史背景、社会独特文化中，联系作者生平遭遇理想等去理解，这和“识记积累”中“掌握课文中会涉及到重要作家作品和文学常识”结合起来看，这次考试会更注重传统文化、名家名作的了解和传承，估计会加大理解性默写的题量。

　　学生继续夯实基础知识的掌握和积累，对文章文段进行深度解读，科技作品阅读要注重学科之间的联系，比如物理化学生物等知识在科技作品中的运用。对材料组合和非连续性文本，要善于抓住文本间的联系，找出异同点，要关注生活关心社会。

　　写作要有文体意识，记叙文六要素，议论文三要素要有鲜明的体现，避免写四不像作文，写记叙类作文要从细微处着眼，挖掘人物内心深处的体验和变化。写议论文则要表现知识的广博，见解之深刻。总之，作文要传播正能量，高分作文要力求有创意的表达，运用联想和想象，要给人眼前一亮的惊喜感。

　　数学

　　以九年级内容为主

　　兰州市第十九中教育集团王鹏

　　从大纲内容可见，今年中考命题以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为命题依据。考试范围以九年级内容为主，兼顾七、八年级内容。试题类型：选择题约占32%，非选择题(填空题、解答题)约占68%。

　　考试内容包括：①数与代数：数与式、方程与不等式、函数。②图形与几何：图形的性质、图形与变换、图形与坐标、图形与证明。③统计与概率：统计、概率。④综合与实践（不单独命题，但允许在试题中有所渗透）：树立数学问题意识；获得探究数学问题的经验和方法；发展创新思维能力和实践能力。

　　与去年相比，今年的《中考大纲》数学部分从命题依据到考试内容基本都没有变化。

　　备考建议：

　　根据近几年兰州市中考试题的特点，对即将参加2019年中考的考生提出以下备考建议：

　　第一阶段——回归课本，构建知识体系。通过精读课本梳理知识点，准确并熟练掌握考试内容中所涉及的定义、定理及应用、公式等。并对典型问题进行分析，理解条件的设置和常见的问法，掌握课本中所涉及例题的知识点和解题方法。这阶段所要达到的主要目标就是知识体系的全面构建，解决基础知识、基本技能问题。

　　第二阶段——专题复习。通过第一轮的全面复习，考生已基本掌握了总体的基础知识，紧接着就要马上进入第二轮的专题复习。专题复习主要是通过对数学知识体系各个专题的分类归纳，让考生从各个专题中找出共性，探索出规律、明晰解题思路和方法，从而提高分析问题的水平和解决问题的方法。

　　第三阶段——综合训练。综合训练是中考备考的最后一环。通过前两个阶段的复习，考生已经对知识本身有了比较全面的认识和较高的答题水平。在这一阶段，需要通过做一些综合试卷，特别是最近几年的中考真题来检验学生之前的复习效果，以此来引导考生进行个性化的查漏补缺，以及考试时间的把控、考试心理的调节等。

　　同时，还要注意解题的规范性问题。如：计算过程的完整性、单位的书写、字迹的清晰、作图题痕迹的完整、解答题区域的规划等。

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