新学期初三家长如何帮孩子有效收心

　　适应了寒假安逸舒适的生活，毕业班的孩子们一时难以适应备考复习的快节奏生活。刚开学的头两周出现了种种不良状况：上学迟到、上课走神、作业拖拉，并伴有烦躁、焦虑等负面情绪。家长们看在眼里，也甚是着急，那么新学期初三家长如何帮孩子有效收心呢?

 

　　理解孩子的心理

 

　　放假后不愿上学并不是孩子的专利，其实我们成人也有歇班后不愿上班的情况，因此我们应该能够理解孩子的心情。尤其今年开学的时间距离春节很近，很多孩子还沉浸在节日的气氛中，兴奋点还停留在游戏、聚会、娱乐等方面，特别是“年味”比较浓的家庭，在亲朋好友经常来访、大小聚会应酬不断的情况下，要想让孩子收心，作为家长必须有所考虑，帮助孩子有计划地做好开学前的准备工作。

 

　　全家共同调整作息

 

　　逐步按照上学的作息时间安排孩子的一日生活，特别是家庭的整体作息也要有所调整。孩子的自我约束能力差，家长要以身则为孩子树立榜样，不能只“逼”着孩子一人睡觉而家长却娱乐、看电视到很晚。家长做到了，虽然孩子不情愿但也没话可说。

 

　　利用紧迫感帮助收心

 

　　虽然绝大部分的初三生在面对还剩3个月就要中考这个事情时都很自觉地复习，但也有部分孩子沉溺于寒假、春节的放松氛围中不能自拔。不少父母为此极为着急，多以训斥、唠叨等方法应对，然而收效甚微。此时，父母不要急于关注孩子的状态，而是要思考孩子出现这种情况的原因。父母要引导孩子尽快投入到开学后的总复习中，要让孩子满怀信心，引导他不要放弃梦想，用充实的学习生活排遣负面情绪上的干扰。

 

　　加强亲子交流

 

　　作为备战中考的家庭，一定要重视亲子间的交流，尤其是在关键时间点，这不仅会降低孩子负面情绪的程度，更有利于强化其自信、乐观、抗挫折的心理品质。而能否从寒假放松状态中快速地过渡到开学冲刺中考阶段，亲子交流也是至关重要的。考虑到孩子面临中考压力已经很大了，如果在交流时，父母只是一味地施压，反而容易激起孩子的抵触情绪，增加额外的负担，因此一定要注意交流技巧。和孩子聊天，不要立即进入学习这个话题，可以先谈谈春节中的趣闻，尤其着重孩子感兴趣的东西，以此建立良好的谈话关系，这种关系的培育可能需要几天时间，父母要有耐心，等到和孩子的交流比较通畅时，再顺势让孩子自己说说开学后的打算，并多给他鼓鼓劲儿，这样有利于孩子迅速进入到主动学习的状态中去。

 

　　为孩子树立新目标

 

　　新学习目标的设立，对转移注意力很有好处，不管上学期学习成绩如何，几乎每个孩子都希望在新学期有好的表现。需要注意的是，制定的目标要切实可行，符合实际，才能起到激励作用。

 

　　提醒各位家长如有发现孩子迟迟不能适应的情况，建议家长及早做孩子的思想工作。但并不建议父母一味给孩子施压，这样容易导致孩子的抵触情绪，应注意疏导的技巧。希望这篇新学期初三家长如何帮孩子有效收心，能为各位家长提供一些有用的建议。