一、命题指导思想
1.初中英语学业水平考试命题依据《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《英语课程标准》）。
2.命题力求反映考生的真实学业水平，注重发挥考试对教学的积极导向作用，促进学生核心素养的提升和全面发展，促进全市初中英语教学质量的全面提高。
3.命题力求科学、准确、公平、规范，试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
二、命题原则
1．基础性：注重考查考生对初中阶段的英语基础知识和基本技能的掌握情况。
2．应用性：着重考查考生在识记、理解英语基础知识的基础上综合运用语言知识，解决实际问题的能力。
3．适切性：充分考虑考生的实际生活、年龄特征和身心发展水平，题目设计贴近考生的生活，贴近时代，贴近社会。
4．真实性：选用真实、地道的英语语言素材，创设较为真实的语言情境，考查考生在具体的语境中运用语言的能力。
5．科学性：确保试卷语言的准确性、语言表达的得体性，问题设计的层次性、合理性和有效性。杜绝繁、偏、旧的试题，确保试题的信度和效度。有效控制主观试题与客观试题的比例，努力实现试卷结构的简约化。
6．导向性：注重试题对初中英语教学的导向作用，注重英语听说读写技能考查的全面性。考试命题要有利于减轻学生课业负担，有利于推进素质教育，使学生语言学习的过程成为主动思维和勇于实践的过程，成为发展积极的情感态度、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
三、考试范围
英语科考试以教育部制定的《英语课程标准》所规定的五级目标要求为考试范围。
四、考试内容和要求
英语科考试旨在通过各种语言使用任务考查考生在听说读写四个方面的语言运用能力（含听说读写技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识）。对听说技能的考查要求和方式详见《英语听说考试说明》部分；对读写技能、语言知识（详见《英语课程标准》附录1-5）、情感态度、学习策略和文化意识的考查渗透在各语言使用任务中。
五、考试形式和试卷结构
1.考试形式
英语科考试为闭卷考试。
2.考试分数、考试时间
试卷满分为90分。考试时间100分钟。
3.试卷结构及分数分配
4.试卷的难易程度
试卷以较易试题和中等难度的试题为主，总体难度适中。
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