为了全面贯彻党的十九大精神和新时期党的教育方针，落实历史学科立德树人的根本任务，培养和发展学生的核心素养，切实减轻学生的学业负担，发挥考试评价对全面深化义务教育课程改革和学校教学工作的正确导向作用，促进学生的全面发展，提高我市的历史教育质量，特制定本考试说明。
一、命题依据
依据教育部制定的《义务教育历史课程标准（2011年版）》，参照义务教育教科书，共6册（人民教育出版社七-九年级），遵照《营口市2019年初中毕业升学考试和中等学校招生工作意见》，结合本学科的课程改革及历史教学实际。
二、命题原则
（一）思想性：体现新的历史课程理念，坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同中华民族的优秀文化传统，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观。
（二）基础性：根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学生进一步的学习与发展打下基础。
（三）人文性：以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。
（四）综合性：注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的联系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。试题具有一定的开放性与探究性。
（五）时代性：贴近学生和社会，注意结合社会热点、焦点问题，以引导学生关注国家、人类和世界的命运。加强理论与实际、历史与现实的结合，充分发挥历史教育的社会功能，培养学生健全的人格和品质。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式
历史、道德与法治学科同堂分卷考试。考试采用闭卷、笔试形式。历史试卷满分为50分，考试时间为50分钟。
（二）题型结构
1.试题类型
本学科试卷包括客观题和主观题两大部分。客观题24分占48%，均为四选一的单项选择题；主观题26分占52%，全部为材料分析题。
2．试题难易度控制
试题按其难易度分为低、中、高三个档次，难易度分值比例为7：2：1。
四、考试内容及比例
（一）命题依据的教材版本
《中国历史》七年级上册2016年8月第1次印刷，《中国历史》七年级下册2016年12月第1次印刷，《中国历史》八年级上册2017年7月第1次印刷，《中国历史》八年级下册2018年2月第1次印刷，《世界历史》九年级上册2018年7月第1次印刷，《世界历史》九年级下册2019月1月第1次印刷。
（二）试卷中各部分内容所占分值比例
中国历史约占60%，世界历史约占40%。
（三）考试范围
七年级上册：第8课，第14课，第15课；七年级下册：第13课，第15课，第18课；八年级上册：第1课，第9课，第14课，第19课，第22课；八年级下册：第1课，第7课，第9课，第10课，第11课；第18课；九年级上册：第17课，第18课，第20课；九年级下册：第5课，第8课，第13课，第15课，第20课；共25课。
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