(二)确定探究主题，制订探究方案
探究小组根据猜想，设计对比实验，指导学生从实验内容、探究目的、提出问题、作出假设、材料用具、方法步骤等方面完成实验报告。
(三)实施探究方案
学生据自己设计的实验方案，小组合作，利用一周左右时间，完成实验，并做好实验记录，完成书面实验报告。
第二环节课堂展示研讨
(四)展示方案
各组推荐代表，介绍本组实验方案、操作情况，并由此得出何种结论。
(五)交流研讨
其他小组自由提问，教师引导学生针对各组方案中精彩之处和不足之处进行评价，启发思考，开展讨论，让学生通过分析、归纳，相互交流互补，获得正确结论。
(六)分析综合
引导学生分析种子萌发的条件，讨论分析，从而建立外因与内因的辩证关系。
指导观看种子萌发过程多媒体课件，结合课前实验观察，使学生对种子萌发过程有个形象直观的了解，在此基础上教师补充，由学生总结种子萌发过程。
五、笔记与板书提纲
探究植物种子萌发的条件
(一)种子萌发的条件：水、空气、适宜的温度
(二)种子萌发的过程：胚根首先发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。子叶逐渐消失。
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